| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《游园不值》《宿新市徐公店》 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )遗民泪尽胡尘里，________。 ( 2 )________，春风不度玉门关。 ( 3 )通过本学期的学习，我们认识了________的刘伯承，________的孙膑；也跟着作者的脚步领略了________的荷兰，________的埃及金字塔。 ( 4 )这个人作恶多端，如今终于进了监狱，真是：________，________。（在横线上填入合适的名言警句） |
3、[查看原题] 根据意思写出相应的词语。 ①指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵______ ②形容十分留恋，舍不得分开______ ③许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎______ ④美好的名声天下皆知 ______ |
4、[查看原题] 根据意思写出成语。 ①形容气息非常微弱，只剩一口气。______ ②指出乎意料的高兴。______ |
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（ ）。
敲成玉磬（ ）穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )解释下列词语的意思。①稚子：________。
②钲：________。
③磬：________。
④玻璃：________。
( 2 )给加点的字注音。①稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
②敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
长城
长城，西起嘉峪关，东至山海关，像一条长龙，飞过浩瀚的戈壁，穿越茫茫的平原，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，最后，屹立在波涛滚滚的渤海之滨。它全长一万三千多里。
长城，是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上的这一段，高大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿设有两米高的垛子，一座连着一座。垛子上有方形的燎望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米，就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。打仗的时候，城台之间可以遥相呼应。遥想当年，这里金戈铁马，浴血拼杀，戍边的将士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。
长城，是中华民族的伟大创举。登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观，一股民族的豪情油然而生，不禁让人想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，也没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数双手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。它表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的智慧。
长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。
( 1 )根据意思写词语。①指战争或军旅生涯。________
②很自然地产生。多指思想感情。________
③形容广大或繁多。________
④远远地互相照应，配合。________
( 2 )词语搭配。浩瀚的________ ________的山岭 茫茫的________ ________的毅力
( 3 )写出下列句子使用的说明方法。①长城全长一万三千多里。________
②登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观。________
( 4 )用波浪线画出表示长城在世界历史上的地位的一句话。本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在学校生活中，你一定对身边的老师很熟悉吧！请先将题目补充完整，再通过具体事例写出老师的特点。
要求：情感真实，生动具体。
