| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 溪边 垂柳把______当做______， 山溪像______。 人影给______， 钓竿上立着______。 忽然______， 草地上______鱼儿和笑声。 |
1、[查看原题] 照样子，写出正确答案。 例：冬天对寒冷正如夏天对(炎热)。 春雨对潮湿正如秋风对______。 大路对平坦正如小道对______。 进步对勤奋正如退步对______。 失败对痛苦正如成功对______。 豹狼对残忍正如羔羊对______。 高尚对伟大正如卑鄙对______。 |
2、[查看原题] 比一比，再组词。 漠______ 袄______ 咀______ 袍______ 寞______ 沃______ 沮______ 炮______ |
3、[查看原题] 下面语句中的“道”字该是哪种解释？请将序号填在后面的横线上。 道：A.路。 B.水流通行的途径。 C.方向；方法。D.道德。E.道教的、道教徒。F.反动迷信组织。G.线条、细长的痕迹。H.说。I.以为、认为。 ①众猴拍手称道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”______ ②他们俩志同道合，很是要好。______ ③小张家的下水道堵了，可麻烦了！______ ④我道是谁呢，原来是你！______ ⑤一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。______ ⑥雷雨后，一道彩虹悬于天际毫不美丽！______ |
4、[查看原题] 文学常识填空。 苏轼（1037－1101），______文学家、书画家、美食家。字子瞻，号______。 |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
游子吟
慈母手中线，__________。
__________，意恐迟迟归。
__________，__________。
汉字的美学价值
汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点，成了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，（ ）意境要美，（ ）要有音律美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。
汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，（ ）是狂草，我们（ ）可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
( 1 )从下面选择恰当的关联词语填在文中的括号里。虽然……但是…… 即使……也…… 不但……而且……
( 2 )读短文，完成练习。①短文的结构特点是（ ）。
A．总—分 B．总—分—总 C．分—总
②短文从四个方面介绍了汉字的美学价值，分别是：________
③画线的句子运用了________和________的说明方法，生动形象地说明不同书体体现不同风格，显示了汉字的动感之美。
( 3 )阅读下面的链接材料，说一说，这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值？链接材料：“重”字一望而沉坠，“霜”字好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入了森林或宁静的院落。
