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2021年乐清市虹桥镇第二小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
将下面的句子补充完整。 ( 1 )黄沙百战穿金甲, ________。 ( 2 )________,唯见长江天际流。 ( 3 )渭城朝雨浥轻尘,________。 ( 4 )羌笛何须怨杨柳,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。 诞______ 媒______ 埃______
延______ 谋______ 挨______
博______ 衍______ 骄______
搏______ 衔______ 娇______ |
填写描写方法。 ①胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。______ ②只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”______ ③黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。______ ④他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。______ |
我能写词语。 xiàn rù | qīng xī | jiè shào | xīn jiāng | fǔ mō | jiè xiàn | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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写出近义词 商议—______ 吩咐—______ 招待—______ 迟延—______ |
三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。 大拇指 相貌堂皇,养尊处优 食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱 中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
( 1 )“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B: 山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
( 1 )理解词语。
颇:________。
耐人寻味:________。
( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________。( 3 )填空。(用文中的语言)
假如我们来到德国,看到________,心想________。
( 4 )读文中画线的句子,回答问题。
“这一种境界”在这里指什么?为什么说这种境界“耐人寻味”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树……你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?
要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】不破楼兰终不还 ( 2 )【第1空】孤帆远影碧空尽 ( 3 )【第1空】客舍青青柳色新 ( 4 )【第1空】春风不度玉门关
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】诞生 【第2空】媒体 【第3空】尘埃 【第4空】延长 【第5空】智谋 【第6空】挨打 【第7空】博士 【第8空】敷衍 【第9空】骄傲 【第10空】搏击 【第11空】头衔 【第12空】娇气
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| 2、 | 【第1空】动作描写 【第2空】语言描写 【第3空】心理描写 【第4空】神态描写
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| 3、 | 【第1空】陷入 【第2空】清晰 【第3空】介绍 【第4空】新疆 【第5空】抚摸 【第6空】界限
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| 4、 | 【第1空】商量 【第2空】交代 【第3空】接待 【第4空】推迟
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】黄河
【第2空】华山
【第3空】长
【第4空】高
( 2 )B,D
( 3 )C
( 4 )表达了作者对金统治地区的原宋朝百姓的同情和渴望收复失地的爱国之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】很,非常
【第2空】意味深长,值得仔细琢磨
( 2 )【第1空】花团锦簇
【第2空】姹紫嫣红
【第3空】花枝招展
【第4空】百花争艳
【第5空】繁花似锦
( 3 )【第1空】家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红
【第2空】这一种“人人为我,我为人人”的境界是颇耐人寻味的
( 4 )
“这一种境界”在这里指人人为我,我为人人。因为在德国,他们栽种的花都朝外开,首先外欣赏到美的、享受欢悦的是别人,他们为大家创造了一个优美的环境,然后走到街上时,每个人又享受到了别人为自己创造的美,有一个好心情对生活充满自信,有无限的快乐,这种民族风情形的境界是高尚的、无私的、为大家的,又是实实在在在的,人人都能享受到的,因此,耐人寻味。

六、 写作题(分值:30分)答案
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