| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面诗句补充完整。 ( 1 )无为在歧路，________。 ( 2 )峨眉山月半轮秋，________。 ( 3 )五岭________，乌蒙________。 ( 4 )________，野渡无人舟自横。 |
1、[查看原题] 选词填空。 平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静 ①五个孩子在海风呼啸声中______地睡着，他们的呼均匀而______。 ②冬天的山村一到夜里格外______ ③蜜蜂边歌边舞，点缀着这个______的小站。 ④一天夜里，他在______的小路上散步。 ⑤他怕再遇见敌人，忙跑到______的地方，把文件烧掉。 不但……而且…… 要么……要么…… 之所以……是因为…… 虽然……但是…… ⑥我们的新居______宽敞，______实用。 ⑦蜜蜂______能远游，______远游的能力比不上小鸟。 ⑧他______能取得优异的成绩，______能刻苦学习。 ⑨星期天，我______看书，______听广播。 |
2、[查看原题] 形近字组词 喉______ 倾______ 躁______ 挠______ 猴______ 顷______ 燥______ 饶______ |
3、[查看原题] 写出反义词 宽阔—______ 炎热—______ 顽劣—______ |
4、[查看原题] 选择合适的选项将下面的句子搭配起来，成为比喻句。 A．像田沟里的水蛇 B.像新月 ①小艇长二三十尺，又窄又深，______。 ②小艇船头和船艄向上翘起，______。 |
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】：①劳歌：送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？阅读短文，完成练习
我是中国人
_____①____是中国人，____②_____朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就显得特别强烈。总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常常会兴奋地向被人介绍中国的长城，汉字，我的家乡——上海……
在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家，名言，家乡的风景点……
有一次我在黑板上写了 我爱你——中国几个大字老师很有兴趣地凑过来问我门写的是什么“我爱你——”我很严肃地说：“什么?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“中国！”老师恍然大悟，紧握我们的手说“好！”
在这里，也会有不友好的事情发生。
几个月前，我们进行了一次地理测验。快下课了，老师要我们把一张有选择题的纸交上来。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，______③___我交上了一张地图.。
当我知道交错了后，便去解释。_____④____，_____⑤____怎么解释，____⑥_____是徒然，他总是摇头，不理睬，____⑦_____在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听往往解释？我很气愤，____⑧_____没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……
打那以后，我每次小测验_____⑨____得满分，大测验也得了“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我因为我超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！
（选自《激情诵读基本技巧》）
( 1 )联系上下文在横线中填上适当的关联词。( 2 )联系上下文解释词语。恍然大悟：________
扬眉吐气：________
( 3 )在第3段中补上标点。( 4 )加横线的句子含有________意思。
