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2021年溧阳市昆仑小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①鸡蛋碰石头-------______

②姜太公钓鱼--------______​

二、 填空题(分值:20分)

给句子重新排序。

______第二天夜里,王老汉和老伴被一阵嚓嚓声惊醒了。他俩朝瓜棚外望去,发现昨天的那只狐狸正在地上打盹,旁边还多了一只狐狸。

______老太太拿出馒头、剩菜,给这两位不速之客,还告诉它们:“等我家盖成了新房,你们再来吧!”

______一天下午,王老汉正在自家的瓜棚附近割草,突然发现草丛里站着一只狐狸。他挥舞着镰刀,想把它吓走。

______现在两只狐狸与两位老人同吃同住。当老人进入梦乡,它们还会轻轻地舔老人的额头和脚趾呢!

______但奇怪的是,狐狸没有一点要逃走的意思。王老汉想它或许是饿了,就扔了三个香瓜给它。

______转眼几个月过去了,王老汉两口搬进了新房。就在当天,两只狐狸真的又来到了他们家,一点儿也不害怕。

课文内容我知道

①《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《______》,作者是______。

②草船借箭故事的起因是:______;经过是:______;结果是:______。

③诸葛亮借箭成功的主要原因是:______。

课内阅读。

《将相和》这篇课文,讲了______件事。第一件事的起因是______,结果是______。第二件事的起因是______,结果是______。第三件事的起因是______,结果是______。三件事总起因是______。


加偏旁,变新字。

令——______ ______ 佥——______ ______

三、 连线题(分值:10分)
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。

美猴王 花果山上

孙悟空 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 西天取经路上

弼马温 发现水帘洞后

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读

稚 子

(宋)杨万里

稚子①金盆脱晓冰,

彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).

敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,

忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子:小孩子。 ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

②敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。


( 2 )读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?


( 3 )“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )


A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

熊猫与山民

四川崇庆县城西北的苟家乡,重峦叠嶂,云雾缭绕,莾莾苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村棚子,住着15户人家,周围简竹丛生,是大小熊猫的天堂。

①熊猫们自认为是山民的老朋友,经常不请自来,到山民家里串门访问。②因为“友谊深厚”,进得屋来就不讲客套,自己动“手”翻箱倒柜,看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。③有一回,一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后,还美美地睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念,为它的生活添上一点现代的文明。④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可口的食物,也帮忙吃一些。⑤当然,对这样的“小偷”,山民们只好付之一笑!⑥一天,两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去,小孩子们吓得哇哇大哭,其实熊猫并无恶意。⑦孩子们走后,它们东张西望了一会儿,便大摇大摆地向树林中隐去,留下了一场虚惊。

浩瀚的苟家乡的林海是宁静的,但又是什么热闹的。除大小熊猫外,金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常,黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节,常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女,或嬉戏于林间,或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩,一遇见情况,便像荡秋千一样,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望树兴叹!

( 1 )解释下列词语中带线的意思。

东张西望:________ 虚惊________

鸣奏不绝:________ 嬉戏:________

浩瀚:________ 望树兴叹:________​

( 2 )填空题。

①第2段中“友谊深厚”一词加引号的作用是________。

A.表示强调,指友谊非常深厚。

B.表示否定,意思是好像友谊深厚,其实不是友谊。

C.表示引用,引用别人的词说明问题。

②本文题目的特点是________。

A.以事命题 B.以人物命题

C.以动物命题 D.以人物和动物的关系命题

( 3 )找出写环境的词语,然后说明这种环境有什么特点。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:一个熟悉的人

要求:①运用学到的人物描写的方法,写出这个人某一方面的特点。②内容充实,语句通顺,字数不少于400字。

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