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2021年上海市徐汇区吴中路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
写岀本学期你积累的两句歇后语。
二、 填空题(分值:20分)
用一个词语替换句子中画线的部分。

①妈妈对小明说的话有点相信又有点怀疑。______

②你总以为自己的事没有一点破绽,可最终还是暴露了。______

看拼音,写词语。

tiān xìnɡ

yǔ zhòu

zhēn qiè

chī jīnɡ

dà ɡài

jǐ liánɡ

______

______

______

______

______

______

选词填空。

轰然
居然 果然
竟然

①干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,______一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

②每一面墙刷完,他搜索一遍,______连一个芝麻大小的粉点也没发现。

③曹小三给他点烟时,______看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。

④他不是神仙,往日传说中那如山般的形象______倒去。

按要求写句子。

打电话啰唆误了自己的事。

打电话啰唆耽误了别人的时间。

用关联词合并为一句话

______。

三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。

春秋末期思想家 李时珍

战国时期水利专家 李耳

唐代大诗人 李冰

北宋女词人 李白

明代医药学家 李清照

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读。

我会长出两片绿油油的叶子,

去迎接春风悄悄的絮语;

我缓缓地伸展腰肢,

好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。


然后我要开出鲜艳的花朵,

每一个花瓣都娇嫩而又稚气;

蜜蜂会绕着我不倦地飞,

说我比世上的一切都美丽。


我愿意相信它的盟誓,

醉心于它忙碌的许诺里,

我把爱情倾心交付,

把生活酿造成金色黎明的蜜。


风将摇落我的果实,

把它送到另一片土地。

于是我溶化在母亲的怀抱,

并且相信:明年的春天会更加美丽。

( 1 )全诗的主要内容是什么?

( 2 )种子的梦是________,是________,是________,是________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

罗马速写

①罗马是________的首都。这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。

②罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。古老的建筑,坍塌的废墟,残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。

③古罗马的斗兽场,是遗址中“老祖宗”。凡到罗马游览的人如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游________,到了西安没有看________一样。这座宏伟的圆形建筑,已有近三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个残缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。

④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。________街头巷尾,________是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑,超过了罗马的人口。

⑤喷泉在罗马城________。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲荚。三千多处大大小小的喷泉,________地散落在一些广场和街头巷尾。它们________,极具观赏性,使罗马城________________。

⑥遗址、雕塑、喷泉,________装点了罗马城,________丰富了这座城市的内涵。

( 1 )根据平时的学习、生活积累,选择合适的国名及名胜古迹填入第①、第③自然段的横线上。

①罗马是________的首都。这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。

③古罗马的斗兽场,是遗址中“老祖宗”。凡到罗马游览的人如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游________,到了西安没有看________一样。

( 2 )选择下列合适的关联词语填入第④、⑥自然段的横线上。

不论……都…… 无论……还…… 因为……所以…… 不仅……而且……

________街头巷尾,________是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。

遗址、雕塑、喷泉,________装点了罗马城,________丰富了这座城市的内涵。

( 3 )细读第⑤自然段,根据文意选择合适的词语填入文中的横线上。

星罗棋布 比比皆是 别具一格 千姿百态

⑤喷泉在罗马城________。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲荚。三千多处大大小小的喷泉,________地散落在一些广场和街头巷尾。它们________,极具观赏性,使罗马城________。

( 4 )把你认为文中写得最好的地方多读一读,并选择一处(用波浪线在文中画出)谈谈你的感受。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我的老师真

本学期,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在学校生活中,你一定对身边的老师很熟悉吧!请先将题目补充完整,再通过具体事例写出老师的特点。

要求:情感真实,生动具体。

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