| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填写句子。 ①但愿人长久，______。 ②落霞与孤鹜齐飞，______。 ③______，把酒问青天。 ④人有______，月有______，此事古难全。 |
1、[查看原题] 请你根据读音给多音字组词！ 色 sè______ shǎi______ 奇 qí______ jī______ 正 zhēng______ zhèng______ | |||||
2、[查看原题] 写出反义词 温暖—______ 困难—______ 故意—______ 崎岖—______ | |||||
3、[查看原题] 认真阅读课文《将相和》，按要求写出故事的起因、经过和结果。 渑池之会 起因：______ 经过：______ 结果：______ | |||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗词，并回答问题。
清平乐·村居 茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 ( 1 )本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。( 2 )诗中共写了________个人。他们的活动分别是________。 ( 3 )诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮？ ( 4 )你能写出两句描写田园风光的诗句吗？ 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。
泥人张（节选） 只见人家泥人张听赛没听，左手（ ）到桌子下边，打鞋底（ ）下一块泥巴。右手依然（ ）杯饮酒，眼睛也只（ ）着桌上的酒菜，这左手便（ ）起这团泥巴来，几个手指飞快（ ），比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。 海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。” 泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的—— 第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。 估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。 三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今个儿。 ( 1 )选择恰当的动词填在文中的括号里。瞅 抠 伸 端 捏弄 摆弄 ( 2 )从泥人张捏泥人的动作中，你体会到了什么？( 3 )后面的“贱卖海张五”与上文哪句话相照应？ ( 4 )读了这篇文章，你觉得泥人张是一个怎样的人呢？ 六、 写作题(分值：30分)
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