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2021年潮州市饶平县师范附属小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。
( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________,用“________,________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。

①.用一杯水去营救一车着了火的柴,比喻 帮助不大,无济于事。______

②.顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。______

③.没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。 ______

选择关联词填空。

只要----就---既然----就---只有----才---无论----都--哪怕--也---因为--所以---

①你______知道错了,______应该改正。

②______困难再大,我们______要完成任务。

③______经常运动和训练,______能使身体强壮起来。

选择正确的修辞方法。

拟人 夸张 比喻 反问

①骆驼队来了,排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。______

②这巴掌大的地方什么也种不了。______

③汉字是一些多么可爱的小精灵啊!______

④谁能不为他的英雄行为所感动呢?______

按要求写词语。

①近义词:快捷——______ 瞬间——______ 沉迷——______

②反义词:清新——______ 自豪——______ 方便——______

③写出ABAC式的词语:______、______、______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

豆蔻年华 指女子年满十五岁

及笄 指女子十三四岁的年纪

不惑 指人六十岁

花甲 指人四十岁

古稀 指人三十岁

而立 指人七十岁

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]将下列诗句补充完整,并完成练习。

乡村四月

绿遍山原白满川,______。

______,才了蚕桑又插田。

这首诗的作者是______代诗人______。这首诗描写了江南农村______时节的景象。诗中写景的句子是“______,______”;写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“______,______”,表达了诗人对______的赞美之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:

“爷爷……今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

( 1 )解释词语。

异想天开:________

( 2 )写出下列词语的近义词。

缘故________ 茂盛________ 捉弄________恐惧________ 照样________

( 3 )文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗?
( 4 )“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手

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