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2021年天津市河东区第二实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

鸟鸣涧

[唐]王维

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。





qī fù

pò zhàn

zhī tǐ

hóu long

______

______

______

______

jiù jiù

qīn fàn

nán kān

zhī ma

______

______

______

______


将下列词语补充完整。

乐此______ ______ 相映______ ______ 低______折______

神______妙______ 抓______挠______ 半夜______ ______

写出带“水”的成语。

______、______、______

我是拼音小能手。

______

______

______

______

______

______

街道

草坪

装饰

悠扬

演奏

惯例

三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]将下列古诗补充完整,再完成练习。

游子吟

慈母手中线,__________。

__________,意恐迟迟归。

__________,__________。

( 1 )把上面的古诗补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )最后两句诗把阳光对小草的照耀比作________,表达了诗人对慈母的________之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

《童年的发现》节选

又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女老师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”

“奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了我自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。

“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”

我的脸由于(困窘 困难)和(羞愧 愧疚)一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。(幸运
幸亏)她没有容我解释,不然的话,同学们听了我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到(驱使
驱逐)和迫害的风险。

( 1 )第一段采用________写法,描写大家与我的不同态度。
( 2 )选择文中括号不正确的词语。

由于________(困窘 困难)和________(羞愧 愧疚)

(幸运 幸亏)________ 受到________(驱使 驱逐)

( 3 )你能照样子,写出描写脸色的词语吗?

例:脸色苍白、________、________、________

( 4 )结合生活实际,理解画线话语的意思。
( 5 )你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?
( 6 )想一想,你自己是否也有过童年的发现?请写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

楚国商人被人问倒后,回去认真地进行了反思。他吸取教训,改变了推销矛和盾的方法。第二天,他是如何做的呢?请你发挥想象,将这一场景写具体。

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