| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 大水淹了龙王庙——______②木匠带枷——______ |
1、[查看原题] 按要求写词语。 ( 1 )写出下列各词的反义词。 现代________ 节约________ 消灭________ 方便________ 浓厚________ 啰唆________ ( 2 )写出下列各词的近义词。联系________ 表现________ 照顾________ 注意________ 准备________ 节约________ ( 3 )照样子，写词语。例：没完没了、________、________、________ |
2、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 疲倦______（juan juàn） 享______（xiǎng 喜不自胜______（shèng shēng） |
3、[查看原题] 写近义词 安静——______ 侵犯——______ 幼稚——______ 轻松——______ 寂寞——______ 等候——______ |
4、[查看原题] 填上合适的关联词。 ①对一本读物来说，______可以几段几段地粗读，______可以几页几页地翻阅。 ②______我们善于把精读和略读结合起来，______能取得最佳的读书效果。 ③对重要的文章，我们______要认真读、反复读，______要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。 |
1、[查看原题] 连一连。 盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香 填海 救母 补天 娶妇 开天 治水
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鸟鸣涧
人闲桂花落，__________________。
__________________，时鸣春涧中。
( 1 )将古诗补写完整。阅读短文，并回答问题。
江主席走到王辉身边，_____地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说，中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席_____问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？”王辉_____说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没敢肯定地回答.虽然不少名篇名段他都能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背，就_____告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”"说着，便_____地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。
( 1 )联系上下文，根据自己的理解，在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。( 2 )照样子、写词语：兴致勃勃(ABCC)：________
频频点头(AABC)：________
( 3 )这段话中提到的优秀文学作品________ 、________有你阅读过的古代文学作品还有________、________等。( 4 )用一句话概括这段话的意思。( 5 )联系课文题目想一想，江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么？
