2021年成都锦江区教师进修校附小五年级下册语文期末测试试题

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读下面的儿童诗《山村孩子的画》，完成以下练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔，淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚，浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。

( 2 )诗中有三对意思相反的词：

________——________ ________——________ ________——________

( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。

( 4 )这首诗中三个“它”分别是指： ________ ________ ________

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泥人张(节选)

但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门儿的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门儿说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？

只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一截，起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。

估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。

三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。

( 1 )选出体现泥人张的技艺高超的句子（ ）（多选）。

①人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。

②这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。

③瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。

④右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。

( 2 )泥人张是用哪两件事来“回报”海张五的？

①________

②________

( 3 )选文抓住文中人物的________和________进行描写，突出了泥人张艺高胆大的特点。
( 4 )请分别简要评价文中的两个主要人物。

泥人张：________

海张五：________

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题目：一个熟悉的人

要求：①运用学到的人物描写的方法，写出这个人某一方面的特点。②内容充实，语句通顺，字数不少于400字。