| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )牧童归去横牛背，________。 ( 2 )________，________。月出惊山鸟，________。 |
1、[查看原题] 选词填空。 严厉 严峻 严肃 ①老班长那______的眼睛，正看着我。 ②老师______地告诉我们：“学习必须自觉、刻苦。” ③爸爸______地问我：“你怎么才考70多分?” | ||||||
2、[查看原题] 根据课文《草原》内容填空。 见到我们，主人们立刻______，______着______着，在汽车左右与前面引路。______的草原______起来：______声，车声，______声，响成一片。 | ||||||
3、[查看原题] 读一读，写一写。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]将下列古诗补充完整，再完成练习。
游子吟 慈母手中线，__________。 __________，意恐迟迟归。 __________，__________。 ( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。 ( 3 )最后两句诗把阳光对小草的照耀比作________，表达了诗人对慈母的________之情。 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，完成练习。
磨难的作用 在我上大学的时候，遇到一个教俄国文学的老师。没上课之前，同学们只知道老师早年经历过许多的曲折，一生坎坷，等上课后，方才见他满头白发。 老师非常有魅力。在我的记忆里，那是我一生中最敬爱的老师了。上他的课，我总把他想象成俄国流亡诗人。那是我上得最认真的课，也是我考得最好的一门课，在那半年里，我想我真正学会了如何阅读，如何把我的专业与我的内心生活结合起来。在寒假里，老师为我补习英文，他虽然不教英文，却有很好的英文功底，为此，我常到他的家里去。于是我们有了一次关于磨难的谈话。 我们谈到他几十年的“右派”生涯对他一生的影响，显然那种屈辱破坏了老师作为一个有天赋的知识分子的平静生活。但老师说：“如果没有那么一次磨难，也许我会像一帆风顺的人一样浅薄无知。” 这句话使我很震撼。过了许多年，经历了许多事，我渐渐明白了老师的话，那就是：每一份磨难，在不屈的人面前都会化为一种礼物，一种人格上的成熟和伟岸，一种对人生和生活的深刻认识。 这就是那种磨难带给你的一份礼物，是由人的品质高下决定了的。一个人的尊严之处，也在于不肯轻易被磨难压倒，不让磨难弄灰自己蓬勃向上的心灵。 ( 1 )老师经历了怎样的磨难？这次磨难对老师有何影响？( 2 )短文中说“磨难带给你的一份礼物”，那么，磨难带给我们的是一份什么样的礼物呢？ ( 3 )读了短文，你明白了什么？ 六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]
读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？ 免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “我们在不同的国度” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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