2021年株洲市清水塘学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补写诗句。

①______，同到牵牛织女家。

②苟日新,______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

根据释义写词语。

①抓耳朵搔腮帮子，形容焦急又没办法的样子。______

②欢喜得自己不能控制。______

③自然形成而合乎理想。______

2、[查看原题]

将诗歌补充完整。

草铺______六七里，笛______晚风三四声。
归来饱饭______后，不脱______卧月明。

3、[查看原题]

读一读，联系上下文，解释关系的词语。

①不脱蓑衣卧月明。______

②最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。______

4、[查看原题]

给下列多音字组词。

叉：chā______ chà______ 兴：xīng______ xìng______

倒：dǎo______ dào______ 似：shì______ sì______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

豆蔻年华指女子年满十五岁

及笄指女子十三四岁的年纪

不惑指人六十岁

花甲指人四十岁

古稀指人三十岁

而立指人七十岁

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗文，回答问题。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )这首古诗的题目是________ ，是________ 代诗人________ 写的。 “促织 ”我们叫它________ 或________ 。

( 2 ) ________，每逢佳节倍思亲。这首诗选自________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。

汉字与中国心

1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。

我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。

( 1 )汉字的特点是：________。
( 2 )为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]你一定游览过很多风景优美的文化旅游胜地，请你选择其中的一处向大家介绍吧！

要求：⒈内容真实具体；⒉语言通顺，有条理。

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1、	【第1空】抓耳挠腮【第2空】喜不自胜【第3空】天造地设
2、	【第1空】横野【第2空】弄【第3空】黄昏【第4空】蓑衣
3、	【第1空】躺下【第2空】本课指顽皮、淘气
4、	【第1空】叉子【第2空】分叉【第3空】兴办【第4空】雅兴【第5空】跌倒【第6空】倒立【第7空】是的【第8空】似乎。