| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )君子喻于义________,。 ——《论语》 ( 2 )________,小人长戚戚。 ——《论语》 ( 3 )恻隐之心，________。 ——《孟子》 ( 4 )多行不义，________。 ——《左传》 ( 5 )人有耻，________。 ——《朱子语类》 |
1、[查看原题] 根据要求写词语。 ①写出下列词语的近义词。 闻名——______ 灵活——______ 新鲜——______ ②写出下列词语的反义词。 残破——______ 簇拥——______ 倒退——______ |
2、[查看原题] 选择合适的词语填空。 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠 祖父的园子真让人感到快乐。你瞧！蜂子______飞着．落在花上，______的就像一个小毛球，狗尾草是______的，真像狗尾巴，天空______的，又高又远。 |
3、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )【huànɡ huǎnɡ】晃动________ 晃悠________ 晃眼________ ( 2 )【hènɡ hénɡ】横 ________祸 纵横 ________ 牧童归去横 ________牛背 ( 3 )【ɡònɡ ɡōnɡ】供 ________不应求 供 ________品 供 ________耕织 |
4、[查看原题] 课文梳理间。 ( 1 )《清贫》在叙述中用得最多的方法是对人物的________、________的描写。 ( 2 )________是世界上使用人口最多的文字，曾对________、韩国等国的文字产生过重要影响。 ( 3 )我国目前发现的最早的文字是刻在________和________的甲骨文。 ( 4 )《兰亭序》是________的书法作品，他被后人誉为“________”；《玄秘塔碑》是________的书法作品。 ( 5 )在文字发明之前，古人采用的是“________”的方法，还有的人曾经使用过“物语”。 |
1、[查看原题] |
课内阅读。
我想把小手
在桃树枝上。
着一串花苞，
着万缕(lǒu lǚ)阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫(yà yā)
在柳树根上。
进湿软的土地。
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
( 1 )把下列五个字填到文中的横线里。伸 牵 安 接 带
我想把小手
________ 在桃树枝上。
________ 着一串花苞，
________ 着万缕(lǒu lǚ)阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫(yà yā)
________在柳树根上。
________ 进湿软的土地。
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
( 2 )把下列短语补充完整。________ 的歌声 ________ 的营养
________ 的土地 ________ 的篷帐
( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，表达了什么？( 4 )给文中加线的字选择正确的读音缕(lǒu lǚ)________ 丫(yà yā)________
要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，不少于400字。
