| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充诗句。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海，______。 遗民泪尽胡尘里，______。 这首诗的作者是南宋的______，全诗表现了诗人______的情怀。 |
1、[查看原题] 下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，找出错字，改在横线上。 ①混黄一体 ②风砂雨雪 ③抚模孩子 ④陷入沉思 |
2、[查看原题] 选字填空。 [拟 似] [瑞 端] 好______ ______稿 ______雪 ______正 [炼 练] [搞 稿] ______习 ______钢 ______件 ______笑 |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《祖父的园子》一文重点写了作者在园中的________，在作者眼里，园子里的一切都是________、________的。 ( 2 )《杨氏之子》中的”杨氏之子”是一个________的孩子，全文围绕“________”一句展开叙述的。 ( 3 )《威尼斯的小艇》介绍了________、________和________，为我们展示了威尼斯这座水城的特有风光。 |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 课文《武松打虎》主要写了武松“上冈前______、上山冈______、______下山冈”三个部分。重点是课文的第二部分，作者进行了一些环境描写，渲染了气氛，然后通过一系列的动词清晰地描绘了武松打虎的精彩场面。老虎的凶猛，武松的勇敢，惊心动魄的一切跃然纸上。 |
1、[查看原题] 连一连。 盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香 填海 救母 补天 娶妇 开天 治水
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乡村四月
绿遍山原白满川，______。
______，才了蚕桑又插田。
这首诗的作者是______代诗人______。这首诗描写了江南农村______时节的景象。诗中写景的句子是“______，______”；写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“______，______”，表达了诗人对______的赞美之情。
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来
的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。
( 1 )选文中都写了哪些事物？我愿意抢个水瓢来下雨就抢个水瓢来下雨，我愿意________就________，我愿意________就________。
横线上可以填你的朋友、亲人等，也可以填你的动物朋友，还可以填其他。展开你的想象，创编一个神奇又合理的探险故事。
要求：①将题目补充完整；②将遇到的困境、求生的方法写具体；③书写规范、整洁，尽量不写错别字。
