2021年青岛市李沧区永和路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填空。

《我想》节选

我想把我自己______春天的______。

变______，______，

变______，______。

成为______和______，

更是我最大的愿望。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

查字典填空。

Ⅰ“聚”用音序查字法，应查音序______，再查音节______，共______画，组词______。

Ⅱ“隙”用部首杏字法应查______部，再查______画。在宁典里有下面四种解释：①裂缝；缝隙。②漏洞；机会。③率闲。④（感情上的）裂痕。文中“座无隙地”应选第______种解释。

2、[查看原题]

课文内容我知道

《金色的鱼钩》运用了______描写，______描写，______描写，______描写等手法，塑造了______高大光辉的英雄形象，让我们为老班长______和______的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。

3、[查看原题]

根据课文内容填空。

默写《清平乐村居》

______，	______，
______。	______；
______，	______，
______。	______。

4、[查看原题]

写出下面句子的修辞方法。
( 1 )骆驼队来了，排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。________
( 2 )这巴掌大的地方什么也种不了。________
( 3 )汉字是一些多么可爱的小精灵啊！________
( 4 )谁能不为他的英雄行为所感动呢？________

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

读一读，连一连。

莫道君行早近山识鸟音桅杆的顺序

近水知鱼性胜读十年书轻蔑的顶端

路遥知马力更有早行人出场的眼神

读书须用意日久见人心得意扬扬地离开

听君一席话一字值千金垂头丧气地夸耀

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，完成下列各题。

乡村四月

[ ]翁卷

①，

子规声里雨如烟。

，

才了蚕桑又插田。

【注】①白满川，指稻田里的水色映着天光。

( 1 )把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
( 2 )请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
( 3 )第四句中的“蚕桑”照应上面“________”，“插田”照应上面的“________”，一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，勾画出乡村四月农家的________。
( 4 )这首诗表达了作者怎样的感情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

( 1 )节选部分选自课文________，它是现代著名作家________写的。

( 2 )写出孩子多的词，哪个句子写出作者的联想。

( 3 )作者想像极为丰富，比喻很奇特。用________比喻________，表现了作者________。

( 4 )选段中的双引号表示（）。

A: 表示直接引用
B: 表示着重指出
C: 具有特殊含义

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]妙笔生花。

题目：一次神奇的探险之旅

要求：发挥想象，选择恰当的人物（如探险爱好者、向导、异能者等）组成探险小组，结合具体的场景（如茫茫沙漠、深山老林等）、装备（如指南针、地图等）、险情（如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等），写一写你们的探险故事。

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1、	【第1空】j 【第2空】jù 【第3空】14 【第4空】聚集【第5空】阝【第6空】10 【第7空】③
2、	【第1空】语言【第2空】动作【第3空】神态【第4空】心理【第5空】老班长【第6空】忠于革命【第7空】舍己为人
3、	【第1空】茅檐低下【第2空】溪上青青草【第3空】醉里吴音相媚好【第4空】白发谁家翁媪【第5空】大儿锄豆溪东【第6空】中儿正织鸡笼【第7空】最喜小儿无赖【第8空】溪头卧剥莲蓬
4、	( 1 )【第1空】拟人 ( 2 )【第1空】夸张 ( 3 )【第1空】比喻 ( 4 )【第1空】反问