| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 结合语境,回忆平时积累填空。 ( 1 )我们劝别人珍惜时间,可以说:________,一寸光阴不可轻。 ( 2 )如果有人一直不说话,人们会说他“徐庶进曹营——________。” ( 3 )“求新”不仅是新时代对人才的要求,古代也重视,古人云:________，日新者日进也。 |
1、[查看原题] 写出反义词 高潮—______ 升腾—______ 抗争—______ 抒发—______ 舒缓—______ 起伏—______ | |
2、[查看原题] 组词。 牧______ 哀______ 醉______ 遮______ 枚______ 蓑______ 碎______ 蔗______ | |
3、[查看原题] 填空 《村晚》这首诗里面描写的景物有：______，这是一首描写______的诗，表达了诗人对______之情。 | |
4、[查看原题] 给下列各字加上不同的偏旁组成新的字，再组词。 果 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 唐 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 秀 ______ ______ ______ ______ ______ ______
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读《稚子弄冰》，完成练习。
稚子弄冰 （宋）杨万里 稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（ ）。 敲成玉磬（ ）穿林响，忽作玻瓈碎地声。 （注释）①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。 ( 1 )查字典，给画线的字注音。( 2 )“敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是（ ） A: 夸张 B: 比喻 C: 拟人 ( 3 )根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不睱。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 ( 1 )理解词语。耐人寻味：________。 ( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________、________。( 3 )填空。（可用自己的语言，也可用文中的语言） 假如我们来到德国，看到________，心想________。 ( 4 )读文中画线的句子，回答问题。①“这一种境界”在这里指什么？ ②为什么说这种境界“耐人寻味”？ ③生活中你有没有感受过类似的境界？举例说明。 六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]同学们!五彩斑斓的生活中,每天都发生着各种各样的事情,这些事或有趣好玩,或令你感动,或难以忘怀,或意义非凡…请你自拟题目写一件事。
要求:事情经过写具体,语句通顺,有真情实感,运用学过的表达手法。 免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “被受伤的眼睛” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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