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2021年北京市望京实验学校小学部五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)

填一填。

①小和尚念经——______
②三个臭皮匠-------- ______

二、 填空题(分值：20分)

文学常识填空。

诸葛亮复姓______，名______，字______，又称______先生，是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色，有关他的故事大都脍炙人口，例如______、______、______等等。请把你知道的故事讲给同学们听。

读课文理解。

课文记叙了六岁的加拿大男孩瑞恩为了实现______这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的经过。体现了瑞恩______、______、______的美好童心。

读一读，填一填。

______不自______ 默______声

______尽脑______ 随______所______

写出下列词语的反义词。

爽快—______ 迫不及待—______ 羞涩—______ 兴奋—______

三、 连线题(分值：10分)
读一读，连一连。

莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序

近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端

路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神

读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开

听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗句，完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影________了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )按照原诗把诗句补充完整。

人影给溪水染绿了，

钓竿上________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影________了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 2 )用“________”画出诗中的比喻句。
( 3 )这首诗描写的景物有：________、________、________、________、________和鱼儿。
( 4 )给下面的句子选择合适的解释。（填序号）

人影给溪水染绿了。________

A: 人影把溪水染绿了。
B: 人影被溪水染绿了。
( 5 )这首诗有静有动，如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“________”。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]非连续性文本阅读。

下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”

【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。
节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。

( 1 )从材料一中，你得出的信息是：________。
( 2 )下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。（1分）

( 3 )下面对材料二的信息分析不恰当的一项是（ ）
A: 传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
B: 汉字文化的传承引起了人们的重视。
C: 《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D: 《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。
( 4 )作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]学会感谢，懂得感恩，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，写一篇不少于400字的作文。

友情提醒:(1)将题目补充完整，并选择一件具体的事来写。(2)习作中不要出现真实的人名、校名。

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