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2021年江阴市第三实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充诗句。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海,______。

遗民泪尽胡尘里,______。

这首诗的作者是南宋的______,全诗表现了诗人______的情怀。

二、 填空题(分值:20分)

读拼音写词语。

páo xiào fēnɡ kuánɡ fànɡ sì xiōnɡ tánɡ

______ ______ ______ ______

jì diàn chān fú shēn yín mù dènɡ kǒu dāi

______ ______ ______ ______

沃克医生的情感变化是由______——______——______——______——______——______,最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬。

句子中划线的词语可以换成什么词语?换后读一读,比一比

①如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止______。

②静寂______的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声响成一片。

形近字组词。

绽______ 淀______ 抖______ 斗______

榜______ 膀______​

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(放 盯)在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都(堆 放)得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了 ,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮(拿 分)出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。

现在,草地上(缺 断)粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急……

( 1 )选择片段的括号里恰当的字。

(放 盯)________在 (堆 放)________得

(拿 分)________出 (缺 断)________粮

( 2 )“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况,在文中指的是________。
( 3 )用“________”画出片段中表现彭德怀对大黑骡子的喜爱的句子。
( 4 )彭德怀这么喜爱大黑骡子,主要是因为:①________;②________。
( 5 )从片段中可以看出,彭德怀爱________,更爱________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手

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