| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补写诗句。 ①______,同到牵牛织女家。 ②苟日新,______,______。 |
1、[查看原题] 按要求写句子。 打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。 用关联词合并为一句话 ______。 |
2、[查看原题] 将下列词语补充完整。 喜______自______ 天造______ ______ 拱______无______ 抓耳______ ______ 伸______缩______ 瞑目______ ______ 滚______涌______ 日精______ ______ |
3、[查看原题] 《刷子李》选自______,作者______,文章用生动的文笔写出了刷子李高超的______. |
4、[查看原题] 我读懂了课文重点句子的意思。 ( 1 )食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。 ①这句话运用了( )的手法。 A对比 B拟人 C夸张 ②突出食指 ________、________的外形特点。 ( 2 )手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。这句以手指的全体________人的全体,阐明“ ________”的人生道理,是文章表达的主旨。 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
四时田园杂兴(xīng
xìng)____(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
_______________,_______________。
( 1 )给下划线字选择正确的读音,并把诗句补充完整。绩麻:________。 当家:________。
( 3 )古诗中的“儿”指的是________,“女”指的是________,本诗第一句中,________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。井里捞上来的“美食”
记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪在前边走,一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来,那小猪早已死了。井口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。
那小猪一被打捞上来,祖父就说他要那小猪。祖父把那小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。
我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香,我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。
第二次,又有一只鸭子掉井了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。
在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像拉拉队似的给祖父助兴。
鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎样肥的。所以我最喜欢吃鸭子。
我吃,祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了,祖父才吃。他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩了的他才吃。
祖父看我每咽下去一口 他就点一下头 而且高兴地说
这小东西真馋 或是 这小东西吃得真快 ”
我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:
“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会儿要反胃的……”
说着就捏几个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。我一张嘴又进肚去了。
( 1 )“助兴”一词的意思是________。在文中指的是________。要求:事件具体,感情真实,400字左右。
