2021年沈阳市东陵区泉园小学五年级下册语文期末测试试题

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读下面的儿童诗《山村孩子的画》，完成以下练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔，淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚，浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。

( 2 )诗中有三对意思相反的词：

________——________ ________——________ ________——________

( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。

( 4 )这首诗中三个“它”分别是指： ________ ________ ________

[查看原题]按原文填空，完成练习。

又是一个________夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。________，________，但阿炳再也看不见了，只有那________流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己________，渐渐地，渐渐地，【他似乎听到了深沉的________，伤心的________，激愤的________，倔（juè jué）强的________，……】

( 1 ) 又是一个________夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。________，________，但阿炳再也看不见了，只有那________流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己________，渐渐地，渐渐地，【他似乎听到了深沉的________，伤心的________，激愤的________，倔（juè jué）强的________，……】
( 2 )选择正确的读音。

倔________（juè jué）强

( 3 )我从“【 】”中体会到________。
( 4 )文中的省略号省略了________。

[查看原题]小练笔。（选做题）

课文中杨氏之子与孔君平的对话，一个说得巧，一个答得妙，可是文中只写了一次对话，请你展开想象，接下去再写几句，并体现出他们的特点。写对话时要有提示语，最好分段。