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2021年北京市海淀区红英小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。 ( 1 )苟子用“________;不积小流,无以成江海。”说明做事要脚踏实地,一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有 老子说的“千里之行,________。” ( 2 )这里的景色实在太美了,爸爸不由得吟诵出_副回文联:“地满红花红满地,________。 ( 3 )这六月的天,就像________。(填歇后语) ( 4 )习近平总书记说,正是这种“________,________;地势坤,君子以厚德载物”的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 ( 5 )小飞爱耍手机、玩游戏,浪费了大好的学习时光,李老师语重心长地对他说:“________。”(填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词) |
二、 填空题(分值:20分)
认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。 大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。______ |
看拼音,写同音字。 yù | róng | xù | 牢______ | ______球 | ______语 | 沐______ | ______进 | 连______ | ______寒 | 光______ | 秩______ |
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读拼音,写字词。 shuāi jiāo | jiàn | fàng sì | xián | shuā | ______ | 引 ______ | ______ | ______ 接 | 粉 ______ | bā hén | kān | píng zhàng | mó quán cā zhǎng | ______ | 难 ______ | ______ | ______ |
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查词典,填空。 “簇”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查______,再查______画。在词典中“簇”的解释有:①聚集;②聚集成的团或堆;③量词,用于聚集成团或成堆的东西。请为下列调语中的“簇”选择正确的字义,并将序号填在括号里。 簇拥______ 一簇鲜花______ 花团锦簇______ 簇生______ |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏,回答问题。
满江红①
[宋]
怒发冲冠②,凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈⑤。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻⑥,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头,收拾旧山河,朝天阙⑨。
【注释】①满江红:词牌名。②怒发(fa)冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶起。形容愤怒至极.③凭阑:身倚栏杆.阅,同“栏”。④潇潇:形容雨势急骤。⑤壮怀:奋发图强的志向。⑥靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。⑦贺兰山:贺兰山脉,当时被金兵占领。⑧胡虏:对女真贵族入侵者的蔑称。匈奴:古代北方民族之一,这里指金入侵者。⑨朝天阙:朝见皇帝。
( 1 )这首词的作者是( )
A:
岳飞B: 文天祥
C: 维光
( 2 )用“\”给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。
( 3 )这首词表达了________的感情,应当用________一语气朗读。
( 4 )“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话是什么意思?结合学习生活实例,谈谈你的体会。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
①“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。
②“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
③“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现……
④是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
( 1 )“他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我”,此句用了什么描写方法?他这样做的目的是什么?
( 2 )“我微笑着,淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质?
( 3 )“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”这句用了什么描写方法?他为什么这样说?
( 4 )“但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!”这是为什么呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
回想一下,生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象?选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写,写时要突出他(她)某一方面的特点,注意灵活运用学过的描写人物的方法,题目自拟,450字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】故不积跬步,无以至千里 【第2空】始于足下 ( 2 )【第1空】天连碧水碧连天 ( 3 )【第1空】孩子的脸 ( 4 )【第1空】天行健 【第2空】君子以自强不息 ( 5 )【第1空】及时当勉励,岁月不待人
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】彬彬有礼
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| 2、 | 【第1空】狱 【第2空】绒 【第3空】絮 【第4空】浴 【第5空】融 【第6空】续 【第7空】御 【第8空】荣 【第9空】序
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| 3、 | 【第1空】摔跤 【第2空】荐 【第3空】放肆 【第4空】衔 【第5空】刷 【第6空】疤痕 【第7空】堪 【第8空】屏障 【第9空】摩拳擦掌
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| 4、 | 【第1空】C 【第2空】cu 【第3空】⺮ 【第4空】11 【第5空】① 【第6空】③ 【第7空】② 【第8空】②
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )A
( 2 )壮志/饥餐胡虏肉,笑谈/渴饮匈奴血。我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血。
( 3 )【第1空】作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国
【第2空】慷慨悲愤
( 4 )珍惜现在的学习时光,学习环境,努力学习,时间如流水,流过去了就不会再流回来。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )动作描写。这样做的目的是吓唬方志敏,让他说实话,交代出自己的“宝贝”藏在哪里。
( 2 )无畏而又乐观。
( 3 )语言描写。因为这个国民党士兵用看国民党“大官”的眼光看待方志敏,认为他也一定有钱。
( 4 )因为用看国民党“大官”的标准评价,方志敏的“传世宝”只能让人耻笑。

六、 写作题(分值:30分)答案
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