| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对号入座。 脆弱 衰弱 ①老班长看我们的身体一天天______下去，他整夜整夜地合不拢眼。 ②老班长严厉地说：“小梁，你不要太______！” 这句话的意思只有我知道。 坚持 支持 ③战士们用自己惊人的毅力______着自己的生命。 ④我______要帮老班长找野菜。 |
2、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )《威尼斯的小艇》是著名作家________的作品。课文中小艇的特点有________、________、________。 ( 2 )《乡村四月》是________代诗人________的作品。诗中描写农事繁忙的诗句是：“________，________。” |
3、[查看原题] 《游园不值》是______诗人______的作品，诗歌前两行写______，后两行写作者的______，表达了作者对______之情。 |
4、[查看原题] 填字成词。 豺狼虎______ 东冲______决 |
1、[查看原题] “石猴”后来又有了很多称谓，请连连线。 美猴王 花果山上 孙悟空 大闹蟠桃会期间 齐天大圣 西天取经路上 弼马温 发现水帘洞后 |
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )这首诗的作者是________，“稚子”的意思是________。课外阅读。
逗你玩(节选)
一个三十多岁的大嫂晾______几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看着，别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。
小孩就在门口看着，一动也不敢动。小偷过来了，看好几件衣服。“几岁了？”小孩说：“五岁了。”“叫嘛？”“小虎。”“小虎你认识我吗？”“不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩，我姓逗，叫逗你玩。小虎，你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句，小偷就过去把褂______子拽______下来。“妈妈，他拿咱褂子啦。”“谁呀？”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来了。“妈妈，他拿咱裤子呢！”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，一会我揍你！看着，别喊。”小偷一会把被单拿下来了。“妈妈，他拿咱被面子呢。”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，你老不老实，一会儿我揍你。”
妈妈出门一瞅______，孩子还站着呢，一看衣服没了，“咱衣服呢？”“拿走了。”“谁拿走了？”“逗你玩。”还逗你玩呢！
( 1 )在短文中的横线上给划线字注音。晾________褂 ________ 拽 ________瞅 ________
( 2 )写出下列词语的近义词。机灵________ 认识________
( 3 )这是马三立先生的单口相声《逗你玩》的节选，文中的“逗你玩”是什么人？这段相声主要写了什么事？( 4 )当你在生活中遇到“逗你玩”，该怎么办？①选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。
提示：拟题时，自拟主标题，可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法，可联系自己的阅读积累和生活经验，写出自己真实、具体的感想。
②仔细观察右边任意一幅漫画，认真思考画面内容，联系生活中的人或事，自拟文题，写出你获得的启示。
