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2021年济南市洪家楼第三小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据所学知识填空。
( 1 )我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《________》中的诗句:________,________。
( 2 )古诗中充满着童真童趣。杨万里的“________,________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“________,________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
( 3 )自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的________之情。季羡林先生的记忆中也是“________”
( 4 )《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。
二、 填空题(分值:20分)
课文内容我知道

《金色的鱼钩》运用了______描写,______描写,______描写,______描写等手法,塑造了______高大光辉的英雄形象,让我们为老班长______和______的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。

将下面诗句与对应的季节连线。

映日荷花别样红______
春季

千树万树梨花开______
夏季

千里莺啼绿映红______
秋季

枫叶红于二月花______
冬季

将下列句子中划线的词语换个说法,意思不变。

①店家给武松满满筛了一碗酒。______

②你如何不肯卖酒给我吃?______

③但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。______

春节到了,一位卖豆芽的人写了一幅对联,邻居都看不懂是什么意思,请你帮他们读一读。(给汉字注上拼音)

长 长 长 长 长 长 长 ______

长 长 长 长 长 长 长 ______


三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成下列各题。

乡村四月

[ ]翁卷

①,

子规声里雨如烟。


,

才了蚕桑又插田。

【注】①白满川,指稻田里的水色映着天光。

( 1 )把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
( 2 )请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
( 3 )第四句中的“蚕桑”照应上面“________”,“插田”照应上面的“________”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月农家的________。
( 4 )这首诗表达了作者怎样的感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

我想把小手

在桃树枝上。

着一串花苞,

着万缕(lǒu lǚ)阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

在柳树根上。

进湿软的土地。

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

( 1 )把下列五个字填到文中的横线里。

伸 牵 安 接 带

我想把小手

________ 在桃树枝上。

________ 着一串花苞,

________ 着万缕(lǒu lǚ)阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

________在柳树根上。

________ 进湿软的土地。

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

( 2 )把下列短语补充完整。

________ 的歌声    ________ 的营养

________ 的土地    ________ 的篷帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在柳树根上,表达了什么?

( 4 )给文中加线的字选择正确的读音

缕(lǒu lǚ)________ 丫(yà yā)________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

生活中,你见过一个人陶醉的样子吗?这次习作,要求写一件令人陶醉的事情,并将这个人陶醉的样子写具体。450字左右。

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