| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________，功在千秋。 ( 2 )栽树忙一天，________。 ( 3 )人要文化，________。 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 将错别字找出来，改正在后面的横线上。 树支______ 桥粱______ 抓耳挠鳃______ 避署______ 疲蜷______ 伸头缩项______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 查字典填空。 Ⅰ“聚”用音序查字法，应查音序______，再查音节______，共______画，组词______。 Ⅱ“隙”用部首杏字法应查______部，再查______画。在宁典里有下面四种解释：①裂缝；缝隙。②漏洞；机会。③率闲。④（感情上的）裂痕。文中“座无隙地”应选第______种解释。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 了解中国元帅。 刘伯承是中国人民解放军历史上著名的“十大元帅”之一。除了刘伯承之外，你还知道其他元帅吗？请查阅资料，将下面的元帅的名字和他们的事迹一一对应。 A．聂荣臻 B．彭德怀 C．叶剑英 ( 1 )山高路险坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！________( 2 )素有“儒将”之称，每临大事有静气，能在历史的关键时刻明断是非，果敢抉择。________ ( 3 )为国防科技事业，特别是“两弹一星”的研制殚精竭虑、鞠躬尽瘁。________ |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，________________。
________________，一枝红杏出墙来。
( 1 )补充古诗。应怜屐齿印苍苔，________。
________，一枝红杏出墙来。
( 2 )解释词语。①不值：________
②屐齿：________
③小扣：________
④柴扉：________
( 3 )诗中“春色”和“红杏”都被________，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明________道理。课内阅读。
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不睱。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
( 1 )理解词语。颇：________。
耐人寻味：________。
( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________。( 3 )填空。（用文中的语言）假如我们来到德国，看到________，心想________。
( 4 )读文中画线的句子，回答问题。“这一种境界”在这里指什么？为什么说这种境界“耐人寻味”？
