| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首表达思乡之情的古诗。 |
1、[查看原题] 补充成语。 秀外______中 珍______异兽 |
2、[查看原题] 比一比,再组词。 陶______ 楼______ 掏______ 缕______ 淘______ 搂______ 飘______ 格______ 漂______ 胳______ 瓢______ 洛______ |
3、[查看原题] 我来猜一猜。 ( 1 )猜-个《三国演义》中的人物。 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然冇神仙之概。谜底:________ ( 2 )猜想加点词语的意思。众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。 意思:________ |
4、[查看原题] 仔细辨别后注音并组词 蹊______ ______ 畔______ ______ 隔______ ______ 幕______ ______ 蹄______ ______ 溪______ ______ 伴______ ______ 融______ ______ 暮______ ______ 啼______ ______ |
1、[查看原题] |
读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔,淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚,浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词:________ ________ ________。诗中运用这些反义词的好处是:________。
( 3 )这首诗中三个“它”分别是指:①________ ②________ ③________太阳从大玻璃窗透进来,照到大白纸糊的墙上,照到三屉桌上,照到我的小床上来了。我醒了,还躺在床上,看那道太阳光里飞舞着的许多小小的,小小的尘埃。宋妈过来掸窗台,掸桌子,随着鸡毛掸子的舞动,那道阳光里的尘埃加多了,飞舞得更热闹了,我赶忙拉起被来蒙住脸,是怕尘埃把我呛得咳嗽。
宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了,小床上的棱棱角角她都掸到了,掸子把儿碰在床栏上,格格地响,我想骂她,但她倒先说话了:“还没睡够哪!”说着,她把我的被大掀开来,我穿着绒褂裤的身体整个露在被外,立刻就打了两个喷嚏。她强迫我起来,给我穿衣服。印花斜纹布的棉袄棉裤,都是新做的,棉裤筒多可笑,可以直立放在那里,就知道那棉花够多厚了。
妈正坐在炉子边梳头,倾着身子,一大把头发从后脖子顺过来,她就用篦子篦呀篦呀的,炉上是一瓶玫瑰色的发油,天气冷,油凝住了,总要放在炉子上化一化才能擦。
窗外很明亮,干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟,我在想,什么时候那树上才能长满叶子呢?这是我们在北京过的第一个冬天。
( 1 )给文中划线的字语注音(可使用工具书)。|
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玫 |
瑰 |
糊 |
掸 |
咳 |
嗽 |
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棱 |
绒 |
褂 |
裤 |
喷 |
嚏 |
要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。
