2021年武安市大同镇西通乐小学五年级下册语文期末测试试题

[查看原题]将下列诗句补充完整，并完成练习。
( 1 )凉州词

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

________，________。

①把上面的诗句补充完整。
②这首诗的作者是________代诗人________。
③这首诗既描绘了一幅________的画卷，又表现了戍边将士________的思想感情。
( 2 )黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，________。

________，唯见长江天际流。

①把上面的古诗补充完整。
②这首诗的作者是________代诗人________，他被称为“________”。
③这首诗描述的是诗人________在________送别好友________去________，表达了诗人对好友的________之情。

[查看原题]课内阅读。

①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。⑪它们是从谁家来的，又飞到谁家去？⑫太阳也不知道。

( 1 )文段中描写的景物有一个共同的特征，可以用一个词语来概括，这个词语（ ）。
A: 明亮
B: 随意
C: 自由
D: 美丽
( 2 )这段话中第④⑤两句与第⑥～⑫句之间的关系是________。
( 3 )文段中多次运用了“愿意”一词，从中你体会到了什么？

[查看原题]小练笔。

本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写，表现了人物的特点，塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法，用一段话来描写一个人，表现出人物的特点。