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2021年恩江小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。
( 2 )草铺横野六七里,________。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
( 3 )茅檐低小,溪上青青草。________,白发谁家翁媪。
( 4 )天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以________。
( 5 )路曼曼其修远兮,________ 。
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写句子。

jǐ kē xiǎo bái yáng zhèng yíng zhe fēng shā chéng zhǎng qǐ lái

______。

将下列描写绿的词语填入恰当的横线上。

一碧千里 翠色欲流 万古长青

形容绿的时间长。______

形容绿的范围广。______

形容绿的程度深。______

看拼音,写词语。



píng zhàng

bāo fu

xián jiē

fā zhèng fā shǎ

______

______

______

______


按课文《梦想的力量》原文填空。

村里的一位老人站出来,高声说:“看看我们周围的______,他们全都是______的。这要归功于______和我们的______朋友。对于我们来说,水,就是______。”听到这儿,瑞恩和父母都流下了______、______的眼泪。是呀,一个梦想,竞有如此大的______,在此时有谁不流泪呢?

2001年3月,“______”基金会正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的______个国家打了______口水井。

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

谢亭送别

[唐]许浑

劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注】:①劳歌:送别歌的代称。

( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
( 2 )诗的二、四句写景,其作用有什么不同?
( 3 )第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
阿里地区的藏族老乡有个传统,(不管 不仅)是在路边还是在草地,你放下一件东西,(只要 还要)在上面压一块石头,这就表示这件东西(以 已)经有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。
在离开狮泉河去普兰的路上。我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔(纪记)本。一支圆珠笔 放在一个显眼的地方。并压上一块小石头。就这样。我们又匆匆地上路了。
三天(以 已)后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。
( 1 )联系上下文,解释下列词语。

①断:

②显眼:

( 2 )在括号内选择正确的字词,(不管 不仅)________是在路边还是在草地;(只要 还要)________在上面压一块石头;这就表示这件东西(以 已)________经有了自己的主人。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我的老师真

本学期,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在学校生活中,你一定对身边的老师很熟悉吧!请先将题目补充完整,再通过具体事例写出老师的特点。

要求:情感真实,生动具体。

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