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2021年成都市成华实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______

二、 填空题(分值:20分)

阅读短文,回答问题。

骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?

这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰。

“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼,噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花。

① 联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。

立时______ 乍放______ 奔流______

②写出下列词语的反义词。

炎热______ 紧锁______ 摇摇晃晃______

选择合适的词语搭配。

坚定的______ 感情

浓厚的______ 声音

低沉的______ 信心

饱满的______ 毅力

惊人的______ 情绪

查字典,按要求填写

“督”的读音是______,查大写字母______。

“饮”的部首是______,共有______画。

计策的“计”部首是______,再查______字典里有以下几种解释:

①注意,策略;②计算;③打算;④测量仪器,应取______。

根据语境写字词。
( 1 )奶奶虽然上了年纪,但还是经常穿一身zhǎn xīn________的运动装去duàn liàn________身体,而且脸上总是yóu zhōnɡ________地露出cí xiánɡ________的笑容。
( 2 )wò________克医生在zhěn suǒ________里准备给病人shī xínɡ________麻醉时,发现病人神经jǐn bēnɡ________,yì shēnɡ bù kēnɡ________。
三、 连线题(分值:10分)
把词语的古义和今义连起来。

掌柜 告示 店员 钱铺

榜文 旅馆 钱店 伙计

客舍 医生 印章 官府

郎中 店主 官吏 印信

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两排银牙。

( 1 )“________”一词写出了孩子们快乐的心情,和它意思相近的词语有________、________等。
( 2 )这首诗写了孩子们在________(地点)________(干什么)的欢乐场面。诗中的“________”“________”指的都是孩子。
( 3 )结合想象,说说后两句诗的意思。
( 4 )读了这首小诗,你的眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在校园生活中,你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧?比如他(她)“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他(她)真有意思”为题,试着运用一些描写人物的方法,通过一两件具体的事例,生动地写出人物的特点。注意:文中不出现真实的人名、校名,不少于450字。

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