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2021年杭州市采荷第一小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①司马昭之心——______②留得青山在——______

二、 填空题(分值:20分)
火眼金睛,辨字组词。

舒______ 颗______ 厉______

抒______ 棵______ 历______

你能用“立”字组词,并填在下列句子中吗?

①一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,______在西安市玉祥门外。

②中国______在世界的东方。

③一棵松树______在路旁。

根据诗歌 《清平乐·村居》内容和你的理解,完成填空。

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(音同无)赖,溪头卧剥莲蓬。

这首词通过对农村______的环境描写及对______的形象刻画,抒发了作者______的思想感情。

下面划线字的意思是否相同?______

①怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

②骆驼慢慢地嚼着干草,嘴巴一张一合。

三、 连线题(分值:10分)
将下面对应的内容用线连起来。

农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣

牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活

脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文《音乐之都维也纳》选段,回答问题。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭,有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。
( 1 )这段文字是围绕哪一句来写的?

( 2 )这段文字围绕中心句,写了四个方面的内容,请用简要的语言概括出来。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

孙膑通过仔细观察和认真分析帮田忌想出了赢得比赛的办法。请你回忆一下自己或他人在学习、锻炼、比赛或其他情况下通过动脑筋解决问题,获得成功的事,将想到办法、解决问题的过程写下来。

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