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2021年中国人民大学附属小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗.

牧童

[唐]吕岩

______,______。

归来饱饭黄昏后,______。

二、 填空题(分值:20分)

辨字组词。

斓______ 炽______ 炬______

澜______ 织______ 拒______

聆______ 沛______ 硕______

邻______ 柿______ 顶______​

解释划线的字。

翠色欲流______

骏马疾驰______

一碧千里______

低吟______

云际______


根据解释写出相应的词语。

①铺开。______

②辽阔的原野。______

③棕或草编织的外衣,用来遮风避雨。______

④躺着观看明亮的月亮。______

下面句子用了什么修辞手法?在句后横线上写明(排比、反问、比喻、夸张)

这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?______

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题。

书愤①

[宋]陆游

早岁②那知世事艰③?中原北望④气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表⑤真名世,千载谁堪伯仲间?

注释:①书愤:书写自己的愤恨之情。书:写。②早岁:早年,年轻时。③世事艰:指抗金大业屡遭破坏。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”“兴复汉室,还于旧都”的决心。

( 1 )“中原北望气如山”中“气”解释为________。
( 2 )“________”一句,暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,感叹自己早年不懂得世事的艰难。
( 3 )下列对诗句的理解不正确的一项是( )
A: 首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
B: 颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。
C: 尾联叙事抒情,写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。
D: 本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

花开了,就像_A_了似的。鸟飞了,就像在天上_B_似的。虫子叫了,就像虫子在_C_似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

( 1 )请将下列三个词还原到文中A、B 、C三处。

说话 逛 睡醒

花开了,就像________ 了似的。鸟飞了,就像在天上________ 似的。虫子叫了,就像虫子在________ 似的。

( 2 )下列四种动植物中,文段没有描写的是( )。

A: 蜻蜓
B: 蝴蝶
C: 黄瓜
D: 倭瓜
( 3 )读一读文中划线的句子,用下面的词造句。

就是……也……

( 4 )这一段描写的景物都有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是()。

A: 随意
B: 自由
C: 美丽
D: 明亮
( 5 )假如请你为全班同学朗读这段,你认为应该读出怎样的语气才能表达作者的感情?( )

A: 喜悦、愉快
B: 悲伤、难过
C: 生气、愤怒
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

楚国商人被人问倒后,回去认真地进行了反思。他吸取教训,改变了推销矛和盾的方法。第二天,他是如何做的呢?请你发挥想象,将这一场景写具体。

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