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2021年深圳市实验学校五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
二、 填空题(分值：20分)
多音字注音，组词。 臂______ ______ 挣______ ______ ______ ______ ______ ______ |
用四字词语替换下列句中的画线部分，保持句意不变。 ( 1 ) 周瑜长吸道:“ 诸葛亮善于估计复杂的变化情势 ， 决定策略，我真比不上他!”________ ( 2 ) 武松自己跟自己说话 ， 独自低声说道:“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。” ________( 3 )石猴 欢喜得控制不了自己 ， 忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。________ ( 4 )丫头们听见放风筝， 人多手杂 ， 动作纷乱，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。________ |
写出近义词。 热闹—______ 舒服—______ 拘束—______ 羞涩—______ |
在横线上填上合适的词语。 甜美的______ 小草绿得______ 轻轻地______ 柔软的______ 花儿开得______ 悄悄地______ 遥远的______ 湖水清得______ 渐渐地______ 喧闹的______ 我们笑得______ 徐徐地______ |
三、 连线题(分值：10分)
连一连。 《草船借箭》 施耐庵 《西游记》 《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》 《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》 《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课外阅读。
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】：①劳歌：送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？
( 2 )诗的二、四句写景，其作用有什么不同？
( 3 )第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读课文《灰椋鸟》选段，回答问题。
灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群
整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里
不停地鸣叫，好像在互相倾诉着一天的见闻和收获，又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，急急地寻
找自己的栖息处所，与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了，到处可以听到灰椋鸟的叫声。
( 1 )在这段话中，最后三句话之间是什么关系。( 2 )从这段文字中，“不停地鸣叫，好像在互相倾诉着一天的见闻和收获，又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，急急地寻”写出作者由眼前的事物展开想象的句子。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]回忆你的童年，是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜，或许是苦涩，或许是幼稚，或许是尴尬…请写一件童年的事与大家分享。注意写清楚事情的经过，表达自己内心的真实感受，语句通顺，书写规范，题目自拟。不少于400字
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 游园不值 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】bì
【第2空】手臂
【第3空】bei
【第4空】胳臂
【第5空】zhēng
【第6空】挣扎
【第7空】zhèng
【第8空】挣脱
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| 2、 | ( 1 )神机妙算（2）武松自己跟自己说话，独自低声说道:“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。” 自言自语（3）石猴欢喜得控制不了自己，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。 喜不自胜（4）丫头们听见放风筝，人多手杂，动作纷乱，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。七手八脚
( 2 )【第1空】神机妙算
( 3 )【第1空】自言自语
( 4 )【第1空】喜不自胜
( 5 )【第1空】七手八脚
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| 3、 |
【第1空】喧闹
【第2空】舒适
【第3空】拘谨
【第4空】羞怯
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| 4、 | 【第1空】营养
【第2空】生辉
【第3空】翻动
【第4空】土地
【第5空】漂亮
【第6空】爬
【第7空】地方
【第8空】见底
【第9空】消失
【第10空】马路
【第11空】开心
【第12空】走
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )不是同一时期的事情，中间有一段较长的时间间隔，酒醒之后，才识到朋友已经离开很远很远，倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。
( 2 )第二句写红叶青山的美景，色彩艳丽，景色优美，更觉离别的难堪。以乐景写情，反衬了离愁别绪。第四句描写满天风雨，是烘托黯然神伤的离别之情。
( 3 )诗眼是“急”字，一个“急”字突出了舟行的迅疾，“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心态，突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
总－分。
( 2 )
“好像……又好像……”这两句。
六、 写作题(分值：30分)答案
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