2021年河南省文化厅艺术幼儿园五年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（xīng
xìng）____（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

_______________，_______________。

( 1 )给下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。
( 2 )联系诗句解释下面词语。

绩麻：________。 当家：________。

( 3 )古诗中的“儿”指的是________，“女”指的是________，本诗第一句中，________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。
( 4 )诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（ ）。
A: 表明农家孩子从小便热爱劳动
B: 表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美
C: 表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动

[查看原题]阅读下文，回答问题。

小发明家马力

在三星小学，同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！

温岭地处（chù chǔ）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。

几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（kē kè）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。

你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（chǔ zhǔ）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。

屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？

( 1 )给文中划线字选择正确的读音。

地处________（chù chǔ） 苛________（kē kè）求 储________（chǔ zhǔ）水池

( 2 )写出下列词语的近义词。

想象——________ 发明——________ 考虑——________

( 3 )因为________，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。
( 4 )马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用“________”在文中画出来。

[查看原题]题目：我的老师真

本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在学校生活中，你一定对身边的老师很熟悉吧！请先将题目补充完整，再通过具体事例写出老师的特点。

要求：情感真实，生动具体。