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2021年上海市宝山区罗店中心校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

把古诗补充完整。

床前明月光,疑是______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

莞______ 姹______ 锦______

完______ 诧______ 绵______

比一比,再组词。

簿______

钓______

旅______

幻______

薄______

钩______

族______

幼______

课文内容我知道

《再见了,亲人》一课,分别叙述了______同朝鲜______、______、______告别的情景,表达了志愿军战士和______的情谊。

在横线上填上合适的词语。

厉声地______

从容地______

娇声地______

镇定地______

轻轻地______

默默地______

三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

谢亭送别

[唐]许浑

劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注】:①劳歌:送别歌的代称。

( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
( 2 )诗的二、四句写景,其作用有什么不同?
( 3 )第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,并回答问题。

江主席走到王辉身边,_____地问:“你在看什么书呀?”王辉说:“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下,对他说,中国有许多优秀文学作品,唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席_____问王辉:“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗?”王辉_____说:“这是我们必读的书。”江主席又问:“能背诵一些吗?”王辉没敢肯定地回答.虽然不少名篇名段他都能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背,就_____告诉江主席:“我都熟读了。”江主席强调说:“优秀的文学作品应该熟读,重要的地方还应该背下来。”"说着,便_____地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫,当背到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,大家情不自禁地鼓起掌来。

( 1 )联系上下文,根据自己的理解,在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。

( 2 )照样子、写词语:

兴致勃勃(ABCC):________

频频点头(AABC):________

( 3 )这段话中提到的优秀文学作品________ 、________有你阅读过的古代文学作品还有________、________等。

( 4 )用一句话概括这段话的意思。

( 5 )联系课文题目想一想,江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以下两题,任选一题,完成一篇不少于400字的作文。

①选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。

提示:拟题时,自拟主标题,可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法,可联系自己的阅读积累和生活经验,写出自己真实、具体的感想。

②仔细观察右边任意一幅漫画,认真思考画面内容,联系生活中的人或事,自拟文题,写出你获得的启示。

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