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2021年天津市武清区梅厂镇梅厂中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填空。

《我想》节选

我想把我自己______春天的______。

变______,______,

变______,______。

成为______和______,

更是我最大的愿望。

二、 填空题(分值:20分)
给下列词语中的划线字注音

______

______

______

______

高颧骨

两鬓斑白

合不拢眼

佐料

在括号里填上合适的词语。

______的水面 ______的音符

______的叹息 ______的呐喊

______的倾诉 ______的旋律

______的生活 ______的家乡

______的琴声

选择合适的词语填在横线上,说明孩子所处的境地。(填序号)

A.绝境 B.乐境 C.险境 D.窘境

( 1 )船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。________
( 2 )水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得。________
( 3 )孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。________
( 4 )即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。________
选择恰当的词语填空。

不过……而是…… 不单……反而…… 因为……所以…… 只要……就……

①______樱桃和李子都不大结果子,______觉得它们并不存在。

②______太阳一出来,榆树的叶子______发光了。

③祖父浇菜,我也抢过来浇。______我并不往菜上浇,______拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬。

④有时______菜种没被土盖上,______被我踢飞了。

三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读《清平乐·村居》中词句,完成练习。

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

( 1 )醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

解词。

相媚好:________

翁媪:________


( 2 )最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

解词。

无赖:________ 

卧剥:________


五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

橘园

清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海。一团团,一簇簇绿的苍翠欲滴,白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬,明暗相间,显得生机勃勃。

走进橘园,一朵朵洁白的橘花,是那么纯洁,那么娇艳。细细观赏,橘花有五个花瓣,花瓣的中间有一圈黄色的花蕊,花蕊顶上沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱,花柱头长大了就是橘子。

这些橘花,形态不一,婀娜多姿,在绿叶的衬托下,显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中,就像害羞的姑娘,令人喜受。有的好似久别重逢的朋友,在亲亲热热的聊天,让人羡慕。有的则高立枝头,山风一吹,宛如妩媚秀丽的白衣少女,翩翩起舞。忽然,耳边传来“嗡嗡嗡”的响声,抬眼望去,一群蜜峰正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊,有的飞来飞去,一刻不停地忙碌着,多么勤劳的小生灵啊!

不管是谁!经过我的家的橘园,都会情不自禁地驻足观看,赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园,称赞党的富民政策同。

( 1 )作者是按________的顺序观察橘园的。
( 2 )联系上下文,理解词语。

①群芳斗艳:________。

②楚楚动人:________。

( 3 )第2段从________、________、________、________四个方面具体描写了橘花的外形。
( 4 )用“”画出文中具体描写橘花“形态不一,婀娜多姿”的句子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]观察右边的漫画,根据画面内容完成习作。

要求:①题目自拟。②描述画面,写出启发。③400字左右。

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