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2021年上海市金泽中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课内外内容填空
( 1 )春天里有花:________,一枝红杏出墙来;________,飞入菜花无处寻;春天里有树:________,病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,________。夏天的雨大:________,白雨跳珠乱入船。夏天的花红:________,映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,________。冬天的雪大:________,北风吹雁雪纷纷。________,万里雪飘。
( 2 )阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过________,他爱那________,他爱那________,他爱那照耀清泉的月光……
二、 填空题(分值:20分)
用“雅”字组成不同的词填空。

①妈妈说钢琴是______艺术,希望我用心学习。

②语文课上,小光坐的姿势很不______,老师用目光示意他坐端正。

加偏旁组字,再组词。

率—______ ______ 敦—______ ______ 任—______ ______

定—______ ______ 风—______ ______ 侯—______ ______

联系课文解释词语
魅力:______
赐与:______
找出搭配的字。

班 斑 ______白

段 断 打______

励 厉 鼓______

毅 意 ______力

钓 钩 鱼______

慢 漫 弥______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题。

书愤①

[宋]陆游

早岁②那知世事艰③?中原北望④气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表⑤真名世,千载谁堪伯仲间?

注释:①书愤:书写自己的愤恨之情。书:写。②早岁:早年,年轻时。③世事艰:指抗金大业屡遭破坏。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”“兴复汉室,还于旧都”的决心。

( 1 )“中原北望气如山”中“气”解释为________。
( 2 )“________”一句,暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,感叹自己早年不懂得世事的艰难。
( 3 )下列对诗句的理解不正确的一项是( )
A: 首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
B: 颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。
C: 尾联叙事抒情,写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。
D: 本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

毛主席在花山(节选)

1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

一天早晨,毛主席正在看地图,忽然抬起头,问警卫员:“①昨天这个时候,门口花椒树下的碾子有碾米声,现在又到了碾米的时候,怎么没动静了呢?”

警卫员说:“报告主席,为了不影响您的工作,我和村长商量了,要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉,把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行?”他严肃地说,“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。昨天傍晚,我们一起散步,②你也看见了,这个村只有两台石碾,让乡亲们集中到一个碾子上碾米,就会耽误一半人的正常吃饭。”

警卫员解释道:“这碾子一转,对您工作干扰太大。”

毛主席递给他一支烟,自己也点燃了一支,说:“这怎么会呢?多年的战争生活,使我习惯了在各种环境中工作。这样吧,我交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。”

“是!”警卫员拔腿就走。

“③注意,抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。

…………

警卫员帮大娘端着盛满玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡,碾台吱扭吱扭地转了起来。警卫员刚回到院里,毛主席就叫他进来。他走进去,毛主席把笔放下,说:“任务完成得不错。还有一件事等着你办。”说着,毛主席从桌上拿起一筒茶说:“你把这筒茶叶交给炊事员,让他每天这个时候沏一桶茶水,你负责给碾米的群众送去。”

警卫员知道,这筒茶叶是在南方工作的同志送的,转了几道手才送到毛主席这里,毛主席一直没舍得喝。他站在那里,表示为难。毛主席说:“你想过没有?我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们进行的斗争,也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。④依我看,你是把我摆在特殊位置上。”警卫员只好接过茶叶筒,端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笑着说:“快去吧,炊事员还等着你呢。”

( 1 )短文写了毛主席在花山的两件事,分别是:

①________;②________。

( 2 )句子①和句子②表现了毛主席________句子③表现了毛主席________,句子④表现了毛主席________。

A.坚持和人民群众同甘共苦,不搞特殊化

B.与群众的深厚情谊,对警卫员的关心和教育

C.十分体察民情,留心百姓的生活

( 3 )短文主要对毛主席进行了________和________的描写。
( 4 )文中描写的两件事,表现了毛主席对群众的什么感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手

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