2021年雁荡镇第二小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①君子喻于义，______②天下无难事，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

品读句子，然后回答问题。
( 1 )他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

这句话运用了________的修辞手法，写出了中指________的特点。

( 2 )手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

这句话运用了________的修辞手法，作者把________比作________，阐明了________的道理。

2、[查看原题]

写出下列句子中划线词语的反义词。

取得了好成绩的小宇得到了爸爸的奖励，他高兴得跳了起来。______

3、[查看原题]

填写反义词。

舒服______ 冷清______ 大方______

4、[查看原题]

形近字组词。

掏______ 缕______ 茉______ 愣______

淘______ 楼______ 莱______ 摆______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

课文中五根手指各有什么特点？请连一连。

大拇指相貌堂皇，养尊处优

食指体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

中指不美，但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]诗歌鉴赏，回答问题。

乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

( 1 )这首诗的写作顺序是（）
A: 时间顺序
B: 认识事物的顺序
C: 空间顺序
D: 事情发展的顺序
( 2 )“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是（）
A: 拟人
B: 比喻
C: 夸张
D: 引用
( 3 )这首诗表达的思想感情是（）
A: 对未来生活的憧憬
B: 思念家乡和亲人，盼望祖国统一
C: 怀念小时候美好的生活
D: 对现实生活的不满
( 4 )这首诗是借助哪几种事物抒发情感的？
( 5 )照样子仿写句子。（不得引用诗歌原文）

乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。

乡愁是________，乡愁是________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

( 1 )这段话告诉我们白杨树有以下三个特点。
( 2 )照样子写句子。

①不管……不管……总是……

②哪儿……哪儿……

( 3 )爸爸的心意是什么？
( 4 )你觉得本课在写法上有哪些特点？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]回忆一下自己的成长历程，有没有某一个瞬间，某一件事让你觉得自己长大了？选择一件成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，把让你受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，题目自拟。

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1、	( 1 )【第1空】拟人【第2空】美的姿态和高傲 ( 2 )【第1空】比喻【第2空】手指的全体【第3空】人群的全体【第4空】团结就是力量
2、	【第1空】惩罚
3、	【第1空】难过【第2空】热闹【第3空】拘束
4、	【第1空】掏出【第2空】一缕青烟【第3空】茉莉【第4空】愣住【第5空】淘米【第6空】楼房【第7空】莱茵河【第8空】显摆