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2021年上海日本人学校(虹桥校区)五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )________,功在千秋。
( 2 )栽树忙一天,________。
( 3 )人要文化,________。
二、 填空题(分值:20分)

形近字组词 。

慧______ 陨______ 熔______ 逊______
彗______ 损______ 溶______ 孙______ 


认真读下面的句子,将句中画线的部分用恰当的词语替换。

①大象对人群已经虽然经常看见,却跟没看见一样,它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走他自己的路。______

②大象慢慢地从人群中走过来,它们举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。______

③大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。______

给下列多音字组词。

朝:cháo______ zhāo______

莞:wǎn______ guǎn______

奇qí______ jī______

正zhènɡ______ zhēnɡ______

根据划线描述,从文中找出相应的词语写在横线上。
( 1 )孙膑十分有把握地说:“将军请放心,按照我的主意办。一定能让您赢。”________
( 2 )田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋,跃跃欲试。________
( 3 )第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他说话、神态仍跟平时一样没有变化,非常镇静,一点儿都不着急。________
( 4 )齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你制定计谋策略了?” ________
三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两排银牙。

( 1 )“________”一词写出了孩子们快乐的心情,和它意思相近的词语有________、________等。
( 2 )这首诗写了孩子们在________(地点)________(干什么)的欢乐场面。诗中的“________”“________”指的都是孩子。
( 3 )结合想象,说说后两句诗的意思。
( 4 )读了这首小诗,你的眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文片段,完成练习。

深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

( 1 )“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语。

( 2 )“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是:________

( 3 )“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是:________

( 4 )用一句话概括这个自然段的内容。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请任选一题,写一篇作文。450字左右。

①这个人,真 !(选此题,请先将题目补充完整。习作中不能出现真实姓名。)

②以“童年”为话题,写一篇作文,题目自拟。

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