| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。 ( 2 )草铺横野六七里,________。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 ( 3 )茅檐低小,溪上青青草。________，白发谁家翁媪。 ( 4 )天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以________。 ( 5 )路曼曼其修远兮，________ 。 |
1、[查看原题] 熟读课文《草原》，然后根据课文填空： 文章按______ 顺序，描绘了：______ 图、______ 图、______ 图，通过这些画面，表现了草原的______ 美、______ 美和______ 美，最后以凝炼的诗句总结全文。 | |||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]填写古诗，完成练习。
鸟鸣涧 人闲桂花落，__________________。 __________________，时鸣春涧中。 ( 1 )将古诗补写完整。( 2 )这首诗是________朝诗人________写的，我们还学习过他的古诗《________》。 ( 3 )这首诗的最后一句的意思是________。 ( 4 )结合诗的第一句，用一个字概括山涧的特点：________。 ( 5 )简要分析作者在诗中透露出的情感。 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。
逗你玩 母亲：“宝宝，妈妈忙去了，咱外边晾着衣服呢。你看着别让人偷了去，有事就叫我。” 宝宝：“嗯”。 来了一个小偷，问孩子：“几岁啦？” 宝宝：“5岁。” 小偷：“你叫什么名字啊？” 宝宝：“我叫小虎。” 小偷：“你认识我吗？” 宝宝：“不认识。” 小偷：“咱们俩一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。” 宝宝：“逗你玩。” 小偷：“好，太好啦！” 小偷拿走了衣服，小宝大声说：“妈妈，他拿咱家褂子啦。” 母亲：“谁啊？” 宝宝：“逗你玩。” 母亲：“好好看着。” 小偷拿走了裤子，小宝大声地说：“妈妈，他拿咱家裤子啦。” 母亲：“谁啊？” 宝宝：“逗你玩。” 母亲：“这孩子，一会我揍你，好好看着别叫拉。” 小偷拿走了被单，小宝大声地叫：“妈妈，他拿咱家被单啦。” 母亲：“谁啊？” 宝宝：“逗你玩。” 母亲：“这孩子，再不老实，我揍你。” 小偷走了，母亲出来了：“咱们的衣服呢？” 宝宝：“拿走啦。” 母亲：“谁啊？” 宝宝：“逗你玩”。 ( 1 )给下列划线的字注音。
( 2 )小虎看到小偷拿走衣服时喊了妈妈，妈妈为什么没有理会他？ ( 3 )小偷的名字真叫“逗你玩”吗？他为什么要起这样一个名字？ ( 4 )妈妈发现衣服不见后，询问小虎是谁拿走了衣服，小虎说是“逗你玩”。请你想像接下来会发生什么事，把你想的内容写下来。 六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]发挥想象，写一写。
作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。 假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！ 免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “优雅的魅惑” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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