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2021年乐平市双田横路中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请默写诗、文。
( 1 )弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“________——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——________”
( 2 )我能从“________,________”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。
( 3 )当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。________,春天还会远吗?”来激励他。
( 4 )黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“________,________”
( 5 )《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从:“________,”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。
( 6 )看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“________,一寸光阴不可轻”
( 7 )《少年中国说》中“________”意思是只才有不断地创新和成长。
二、 填空题(分值:20分)
我来猜一猜。
( 1 )猜-个《三国演义》中的人物。

身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然冇神仙之概。谜底:________

( 2 )猜想加点词语的意思。

众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

意思:________

多音字组词。

朝zhāo______cháo______ 着zhe______zháo______

文学常识填空。

①______写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说,它与______、______和______并称为我国四大古典名著。

②诸葛亮复姓______,名______,字______,又称______先生,是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色,有关他的故事大都脍炙人口,例如______、______、______等等。

看拼音,写词语。

huò huàn

huá xiánɡ

tiān fù

______

______

______

fánɡ ài

pēi tāi

chī mí

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏,回答问题。

满江红①

[宋]

怒发冲冠②,凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈⑤。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻⑥,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头,收拾旧山河,朝天阙⑨。

【注释】①满江红:词牌名。②怒发(fa)冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶起。形容愤怒至极.③凭阑:身倚栏杆.阅,同“栏”。④潇潇:形容雨势急骤。⑤壮怀:奋发图强的志向。⑥靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。⑦贺兰山:贺兰山脉,当时被金兵占领。⑧胡虏:对女真贵族入侵者的蔑称。匈奴:古代北方民族之一,这里指金入侵者。⑨朝天阙:朝见皇帝。

( 1 )这首词的作者是( )
A: 岳飞
B: 文天祥
C: 维光
( 2 )用“\”给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。
( 3 )这首词表达了________的感情,应当用________一语气朗读。
( 4 )“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话是什么意思?结合学习生活实例,谈谈你的体会。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文《剥豆》,完成练习。

一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”

“对”儿子眼动手剩,利索地回答

“可这不公平,我盆里已不少了,你オ刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语,入是想让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。

“在外面争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。

儿子手不停,眼却时时在两个容器中畯。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了…剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大袋豆很快剥光,一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子背定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的立倒进去,正满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了,”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。

“是平局,我本来有底子。”我纠正他

“我少、我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后。小心翼翼,实在是多余了。

( 1 )文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是什么?
( 2 )文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

①慢下来的原因是:________

②快起来的原因是:________

( 3 )儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:________
( 4 )文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?
( 5 )文中叙述情节、刻画人物时采用的描写方法有:神态描写、________描写、________描写和________描写。
( 6 )下列名言,哪一项与本文的主题最为接近?( )
A: 蓬生麻中,不扶自直。《荀子・劝学》
B: 意诚而后心正,心正而后身修。《礼记・大学》
C: 不积小流,无以成江海。《荀子》
D: 既来之,则安之。《论语》
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。注意要通过具体事例来写人物的言行,表现他的精神和品格。
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