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2021年麻城市第二实验小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填空。 溪边 垂柳把______当做______, 山溪像______。 人影给______, 钓竿上立着______。 忽然______, 草地上______鱼儿和笑声。 |
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上适当的词语。 ______的桥梁 ______的妇女 ______的威尼斯 ______的街道 ______的交通工具 ______的影子 ______的水上城市 ______的声音 |
给划线字选择正确的读音。
完好无损______(A.shǔn B.sǔn) 胸脯______(A.pú B.fú) 点燃______(A.rán B.yán) |
看拼音写词语。 ruǎn ruò | xiǎo dé | xiàn rù chén sī | ______ | ______ | ______ |
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填空 《村晚》这首诗里面描写的景物有:______,这是一首描写______的诗,表达了诗人对______之情。 |
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )。
A: 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
B: 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。
尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨
望 受压迫之苦和无限的辛酸
又 遗民对南宋军队收复失地的企盼
( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下列文段,回答文后问题。
码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?
( 1 )在写刷子李之前,为什么先描绘天津码头的情况?
( 2 )“码头上的活法”是怎样的一种活法?用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点?
( 3 )作者怎样看待这天津码头的活法?
( 4 )刷子李有什么绝活?他的做法是不是有些故作姿态?
( 5 )你认为在当今社会,这种活法还能行得通吗?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们在旅游时往往会感受到到不一样的景色和不一样的风情。或许你对某一处的建筑感到惊叹,或许某一种景致引发了你内心的思考,或许某一个地方的活动会让你陶醉……请你选择一次独特的旅行经历写下来,写出自己的独特感受。可以描写景物,可以写人记事,也可以抒发自己的情感共鸣。题目自拟,语句通顺,400字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】溪水 【第2空】梳妆的镜子 【第3空】绿玉带一样平静 【第4空】溪水染绿了 【第5空】一只红蜻蜓 【第6空】扑腾一声人影碎了 【第7空】蹦跳着
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】古老 【第2空】青年 【第3空】古老 【第4空】纵横 【第5空】便捷 【第6空】月光 【第7空】静寂 【第8空】哗笑和告别
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| 2、 | 【第1空】B 【第2空】A 【第3空】A
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| 3、 | 【第1空】软弱 【第2空】晓得 【第3空】陷入沉思
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| 4、 | 【第1空】池塘、草、山、落日、牧童、牛 【第2空】农村晚景 【第3空】闲适自在,无忧无虑生活状态的热爱,喜爱
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )【第1空】壮阔
【第2空】高大
【第3空】奇伟壮丽
【第4空】热爱
( 3 )
( 4 )B
( 5 )王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )为人物预设一个极不寻常的背景。
( 2 )指的天津卫“码头”的生存规则,这是经过长期社会 选择而 形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。
“地地道道”强调的是这条规则所具有的广泛性、彻底性、毫无回旋的余地。
( 3 )有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这是一个对仗工整的对偶句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比。
( 4 )作者认为“这一来也就练就出不少能人来”,体现了作者对具有超凡技艺的“奇人”的赞叹和肯定。
( 5 )略

六、 写作题(分值:30分)答案
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