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2021年杭州市文渊小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。 ( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。 ( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________,用“________,________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。 |
二、 填空题(分值:20分)
按课文《威尼斯的小艇》内容填空。
威尼斯的小艇______,有点像______,这是因为它外形______;小艇又像______,因为它的船头和船艄______;行动起来______,仿佛______。 |
在横线上填上合适的词语。 ______的山岩 ______的家园 ______的河水 ______的果园 撒一路______ 观一路______ 滋润______ 抖动______ |
选择划线字正确的读音 侄______子(zhí zí) 手帕______(pā pà) 扳______不动(bān bāi)
别______扭(bié biè) 项圈______(quān juàn) 屏______障(bǐng píng)
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用“/”画出这篇短文的停顿。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” ______。 |
三、 连线题(分值:10分)
将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚
宋代:雷震
草满池塘水满______,山衔落日______寒漪。
牧童______横牛背,短笛无腔______吹。
① ______。
② ______。
③ ______。
④______。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读。
人桥
一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水流很急。河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。
三班战士接到命令,立即
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在这场抗击新型冠状病毒阻击战中,大家万众一心,众志成城,在我们的身边涌现出许多感人的事迹。选择一件最让你感动的事,把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受。
要求:①题目自拟。②把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。③字迹工整,不少于450字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】黄四娘家花满蹊 【第2空】千朵万朵压枝低 ( 2 )【第1空】宋 【第2空】叶绍翁 【第3空】春色满园关不住 【第4空】一枝红杏出墙来
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】有二三十英尺长 【第2空】独木船 【第3空】又窄又深 【第4空】新月 【第5空】向上翘起 【第6空】轻快、灵活 【第7空】一条蛇
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| 2、 | 【第1空】裸露 【第2空】美丽 【第3空】清澈 【第4空】丰收 【第5空】风景 【第6空】欢笑 【第7空】树苗 【第8空】彩翼
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| 3、 | 【第1空】zhí 【第2空】pà 【第3空】bān 【第4空】biè 【第5空】quān 【第6空】píng
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| 4、 | 【第1空】梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
【第1空】陂
【第2空】浸
【第3空】归去
【第4空】信口
【第5空】陂(bēi):池塘。
【第6空】浸:淹没。
【第7空】归去:回去。
【第8空】信口:随口。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】接受使命,遵守命令
【第2空】很快
( 2 )【第1空】跳、扛
( 3 )
有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。
( 4 )
因为要想消灭敌人,就必须渡过这条河,而河里没有桥,又找不到架桥的器材。
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