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2021年哈尔滨市阳明小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。 ( 1 )童孙未解供耕织,________。 ( 2 )________,山衔落日浸寒漪。 ( 3 )________,一片孤城万仞山。 ( 4 )三万里河东入海,________。 ( 5 )宁可枝头抱香死,________。 ( 6 )青青园中葵,________。阳春布德泽,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
填一填。 高山上敲鼓------______ 狗咬吕洞宾------ ______
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写出反义词 高潮—______ 升腾—______ 抗争—______ 抒发—______ 舒缓—______ 起伏—______ |
看汉字写拼音。 xuān nào | hú lú | jìng zi | ______ | ______ | ______ |
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《村晚》的作者是______朝的______。作者采用视觉和听觉相结合的方法描绘了一幅______图。 |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题
春望
[唐]杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
( 1 )“烽火”在诗中指________。
( 2 )“家书抵万金”中“书”的意思是________。从这句诗中可以体会到________。
( 3 )诗题中的“望”字包含了两层意思:一方面是看到了“________”的惨景,另一方面是对于________的期盼。
( 4 )对这首诗的理解不正确的一项是( )
A: 全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。
B: 在颔联中,诗人移情于物,通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C: 诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
D: “深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象,流露出诗人忧国伤时的感情。
( 5 )请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并指出诗句所蕴含的情感。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解,回答问题。
秘密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄( fěi bó)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
( 1 )联系上下文给加下划线的词语选择恰当解释。
奶奶只有菲薄(fěi bó)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。
A: 微薄(指数量少、质量次)
B: 瞧不起
( 2 )对文中画横线的句子理解正确的一项是( )
A: 全体同学对这件事都有疑义
B: 全体同学对这件事都没有疑义
C: 只有一个同学对这件事有疑义
( 3 )短文第________和第________段围绕“秘密”具体写了一件事。
( 4 )短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
( 5 )短文中的小男孩是一个________的孩子。
( 6 )想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(不少于40字)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
题目: 变了
要求:观察周围的人、事、物发生的变化。如,父母改变了对你的教育方式,爷爷会用微信了,家乡变美了……请选择一个内容,补全题目,写一篇记叙文。语句通顺,内容具体。450字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】也傍桑阴学种瓜 ( 2 )【第1空】草满池塘水满陂 ( 3 )【第1空】黄河远上白云间 ( 4 )【第1空】五千仞岳上摩天 ( 5 )【第1空】何曾吹落北风中 ( 6 )【第1空】朝露待日晞 【第2空】万物生光辉
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】四面闻名(鸣) 【第2空】不识好人心
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| 2、 | 【第1空】低谷 【第2空】降落 【第3空】友好 【第4空】控制 【第5空】迅速 【第6空】平坦
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| 3、 | 【第1空】喧闹 【第2空】葫芦 【第3空】镜子
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| 4、 | 【第1空】宋 【第2空】雷震 【第3空】优美的田园风光
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】战争
( 2 )【第1空】信
【第2空】战争使人民亲人分离,给人民带来了巨大的痛苦
( 3 )【第1空】国破山河在
【第2空】亲人团聚
( 4 )C
( 5 )示例:诗人眼望京城的颓败景象,思念远在他乡的妻子儿女,心中的痛苦无法排解,只好用手搔头。白发越来越少,简直连簪子也插不上了。 这两句诗表达了诗人忧国思家的情感。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )A
( 2 )B
( 3 )【第1空】④
【第2空】⑤
( 4 )短文写了老师与小男孩之间的秘密。“秘密”的内容是老师用铅笔给小男孩批改作业,如果作业全对,老师只写“优秀”两个字。
( 5 )【第1空】懂事、善良、刻苦努力
( 6 )[示例]老师,谢谢您!当年您默默地帮助我,维护了我的自尊心,并激励我更好地成长。我也要像您一样,学会帮助他人。

六、 写作题(分值:30分)答案
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