2021年长沙市杜家塘中心学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填空。

溪边

垂柳把______当做______，

山溪像______。

人影给______，

钓竿上立着______。

忽然______，

草地上______鱼儿和笑声。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，再组词。

干______ 针______ 葫______ 黑______

竿______ 什______ 胡______ 墨______

2、[查看原题]

把下列词语补充完整。

万分______ 摇摇______ 惊心______ 劈波______

3、[查看原题]

形近字组词。

搂______ 澡______ 轿______

楼______ 燥______ 桥______

4、[查看原题]

理解词义。

倾：①歪；斜 ②倾向 ③倒蹋 ④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西 ⑤用尽（力量） ⑥压倒

倾听______ 倾斜______ 倾盆大雨______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

将下面对应的内容用线连起来。

农村生活图《村晚》农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣

牧童晚归图《稚子弄冰》牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活

脱冰作戏图《四时田园杂兴》（其三十一）小儿寒天弄冰的趣味生活

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B: 山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题甲：长安大戏院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有座你就坐着，人多你就站着。
乙：尽是废话！
甲：下车之后你往对面走，从西边数第三个电线杆子，我在那儿等你。七点一刻开演，我七点等你。七点钟。
甲：哎，小王，你别来了。
乙：怎么不来啦？
甲：现在都八点半了。
( 1 )从这段话中，可以看出打电话人________，我认识到说话要________。
( 2 )文章给人物起名叫________是编创都有意安排的，暗示此人说话________这样名实相符，突出了对文中打电话人的讽刺意味。
( 3 )通过读相声《打电话》，你受到了什么样的启迪？
( 4 )相声语言的特点：________、________、________、________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]題目：我读懂了________

成长就像一本书，我们时时在经历，时时在体会。同学们，从成长这一本生命之书中，你读懂了什么？是如高山流水的友谊，还是温馨守望的亲情？是渐行渐远的那个背影，还是难以忘怀的那个笑容……请打开记忆的大门，选取成长路上的一个典型事例，写出自己的感受。

先将题目补充宪整，做到条理淸晰，内容具体。字数不少于400字。

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1、	【第1空】干净【第2空】针线【第3空】葫芦【第4空】黑色【第5空】竹竿【第6空】什么【第7空】胡说【第8空】墨水
2、	【第1空】危急【第2空】欲坠【第3空】动魄【第4空】斩浪
3、	【第1空】搂抱【第2空】洗澡【第3空】轿车【第4空】楼房【第5空】干燥【第6空】桥梁
4、	【第1空】⑤ 【第2空】① 【第3空】④