| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 |
1、[查看原题] 交流平台。 本单元的课文语言很有特点，《杨氏之子》一文中，杨氏之子与孔君平的对话，利用______做文章，一个______，一个______。在《手指》一课中，作者用______的语言展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到______。在《童年的发现》一文中，当费奥多罗夫被老师误会的时候，用______的语言来安慰自己，令人忍俊不禁。 |
2、[查看原题] 读诗句，完成练习。 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 ( 1 )从“________”可以看出，古诗描写的季节是________。( 2 )“衔”字形象地写出了________的情景，“浸”字描写了________的情景。 |
3、[查看原题] 根据课文《草原》内容，回答问题。 读了这篇课文，你觉得草原的特点是______，草原上的景美______更美。 |
4、[查看原题] 课文内容我知道 《半截蜡烛》文学形式是______。他写的是______期间，______国______一家人在藏了秘密文件的半截蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，用______和______于敌人展开斗争，终于______。 |
1、[查看原题] 连一连。 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 |
课外阅读
稚 子
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
( 1 )根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。①稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
②敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
江主席走到王辉身边，________地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说，中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席________问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？”王辉________说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没敢肯定地回答。虽然不少名篇名段他都能背诵，但又怕江主席当面指定内容让他背，就告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”说着，便________地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。
( 1 )联系上下文，根据自己的理解，在文中的横线上填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。①江主席走到王辉身边，________地问：“你在看什么书呀？”
②江主席________问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？”
③王辉________说：“这是我们必读的书。”
④说着，便________地背起了王勃的《滕王阁序》。
( 2 )照样子、写词语：兴致勃勃（ABCC）：________
频频点头（AABC）：________
( 3 )这段话中提到的优秀文学作品________、________。有你阅读过的古代文学作品还有________、________等。《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？
