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2021年上海市西郊学校小学部五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①大水淹了龙王庙——______。②半夜三更放大炮——______。

二、 填空题(分值:20分)
把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

一______见______ 青筋______ ______ 一______不______

汗如______ ______ 肃______起______ ______有______思

______ ______之躯 舍______为______ 情不______ ______

①在三伏天里,工人们在工地上______。

②我们要学习雷锋______的精神。

③黄继光以______挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。

④刘伯承坚强的意志让人______。

给下面词语中的下划线字注音。

倭瓜______ 蚌壳______ 弓弩______ 水寨______

威吓______ 迸裂______ 矜持______ 杜撰______

给下列句子加上合适的标点符号。

①______梦里飞行______说明你们是在长身体啊______老师解释说______

②______为什么是九个月呢______我自己给自己提了个问题______为什么不是八个月______不是十个月______偏偏是九个月呢______

根据要求写词语。

①写出下列词语的近义词。

闻名——______ 灵活——______ 新鲜——______

②写出下列词语的反义词。

残破——______ 簇拥——______ 倒退——______

三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。

春秋末期思想家 李时珍

战国时期水利专家 李耳

唐代大诗人 李冰

北宋女词人 李白

明代医药学家 李清照

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

我想把小手

___在桃树枝上。

___着一串花苞,

___着万缕,

悠啊,悠

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫,

___在柳树根上。

___进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长啊,长___

长成一座绿色的蓬帐。

( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。

伸 牵 安 接 带

________在桃树枝上。________着一串花苞,________着万缕,悠啊,悠

________在柳树根上。________进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长

( 2 )把下面的短语补充完整。

________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上,把脚丫接着柳树上,表达了什么?
( 4 )文中破折号的作用是________。
( 5 )《我想》这首诗表达了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

花开了,就像_A_了似的。鸟飞了,就像在天上_B_似的。虫子叫了,就像虫子在_C_似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

( 1 )请将下列三个词还原到文中A、B 、C三处。

说话 逛 睡醒

花开了,就像________ 了似的。鸟飞了,就像在天上________ 似的。虫子叫了,就像虫子在________ 似的。

( 2 )下列四种动植物中,文段没有描写的是( )。

A: 蜻蜓
B: 蝴蝶
C: 黄瓜
D: 倭瓜
( 3 )读一读文中划线的句子,用下面的词造句。

就是……也……

( 4 )这一段描写的景物都有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是()。

A: 随意
B: 自由
C: 美丽
D: 明亮
( 5 )假如请你为全班同学朗读这段,你认为应该读出怎样的语气才能表达作者的感情?( )

A: 喜悦、愉快
B: 悲伤、难过
C: 生气、愤怒
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产,写一份简介。内容全面生动,重点突出,字数不少于400字 。

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