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2021年南京市建康路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累。
( 1 )海内________,天涯________。
( 2 )________花落去,________燕归来。
( 3 )别看五千年________,你猜得透________?
( 4 )________变节,不为________
二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的意思。

稚子弄冰

宋代:杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )稚子:________。
( 2 )钲:________。
( 3 )磬(qìng):________。
( 4 )玻璃:________。

阅读课文《灰椋鸟》选段,回答问题

灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群

整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里

不停地鸣叫,好像在互相倾诉着一天的见闻和收获,又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,急急地寻

找自己的栖息处所,与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了,到处可以听到灰椋鸟的叫声。

①仔细想一想,作者站在______观察灰椋鸟的。

②这段话是按______顺序记叙的。

照样子,写词语。

例1:孤零零

乐______ 金______ 阴______ 沉______

例2:小心翼翼

人影______ 天网______ 生机______ 神采______​

按要求写四字词语。
描写人物品质的:
______ ______ ______ ______
三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]将下列诗句补充完整,并完成练习。
( 1 )凉州词

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

________,________。

①把上面的诗句补充完整。
②这首诗的作者是________代诗人________。
③这首诗既描绘了一幅________的画卷,又表现了戍边将士________的思想感情。
( 2 )黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼,________。

________,唯见长江天际流。

①把上面的古诗补充完整。
②这首诗的作者是________代诗人________,他被称为“________”。
③这首诗描述的是诗人________在________送别好友________去________,表达了诗人对好友的________之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读。

奇妙的蜘蛛网

我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“您怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常常看看蜘蛛网,就知道了。”

于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么特殊的地方。有一天,我忽然发现蜘蛛离开了原来的网,从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早,雨住了,我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网,噢!我看出来了,平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂的却完整无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在雨前先结个竖网,以免雨后无家可归。

哈哈,今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘!

( 1 )给下面加点的字选择正确的读音。

乘________凉 A. cénɡ B.chènɡ C. chénɡ

好________奇 A. hào B. hǎo C. háo

场________院 A.chǎnɡ B. cánɡ C. chánɡ

( 2 )根据文章内容把下面的句子补充完整。

好天气时蜘蛛网________。

将要下雨前蜘蛛________。

爷爷看到________就知道要下雨了。

( 3 )第三自然段在文中的作用是_____

A: 画龙点睛,点明主题的作用。
B: 承上启下,起过渡作用。
C: 解释说明,加深理解的作用。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

有人说,拥有健康就是辛福;有人说,拥有金钱就是幸福;还有人说,生活愉快就是幸福
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