| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 六月二十七日望湖楼醉书 ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 ①都是浑浊的黄色,分不出界限。______ ②高大笔直,挺拔秀丽超出一般。文中形容茫茫戈壁上的白杨树,在恶劣的环境中长得如此高大,令人赞叹。______ | |||||
2、[查看原题] 写近义词。 祥和—______ 欢腾—______ 自豪—______ 逐渐—______ | |||||
3、[查看原题] 解释划线的字。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读两首古诗,回答问题。
(一)村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 (二)牧童 [唐]吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 ( 1 )这两首诗都描写了________的形象。( 2 )对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( ) A: 诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。 B: 一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。 C: “短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。 ( 3 )与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是( ) A: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 B: 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 C: 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 ( 4 )“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童________、________的生活。 ( 5 )请你展开想象,写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。 ( 6 )“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。 ( 7 )描写儿童的古诗名句有很多,请你根据自己的积累,再写出两例。 ①________ ②________ 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在( )的瑞士莱茫湖上,在( )的非洲大沙漠中,在( )的大海中,在( )的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你! ( 1 )在文中的括号里填上合适的词语。( 2 )选段主要采用了________的写作手法,表面上写的是________,实际上写的是________。 ( 3 )仿照文中画线句子的写法,写一段话。 六、 写作题(分值:30分)
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