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2021年分宜县苑坑中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______

二、 填空题(分值:20分)
给下列下划线字选择正确的读音。
( 1 )①jiāng ②jiàng 将领________ 将军________ 将要________
( 2 )①yūn ②yùn 晕倒________ 晕车________ 眩晕________
( 3 )①chēng ②chèn 对称________ 堪称________ 称心________
把词语补充完整。

______装______裹 ______水______薪 ______寝______食

______头______脸 严______以______ 夜以______

补充成语。

十______十______

转______为______

眼______手______

在括号里填上合适的词语。

甜美的______ 小草绿得______ 轻轻地______

柔软的______ 花儿开得______ 悄悄地______

遥远的______ 湖水清得______ 渐渐地______

喧闹的______ 我们笑得______ 徐徐地______

三、 连线题(分值:10分)
你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点?请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

我想把小手

___在桃树枝上。

___着一串花苞,

___着万缕,

悠啊,悠

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫,

___在柳树根上。

___进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长啊,长___

长成一座绿色的蓬帐。

( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。

伸 牵 安 接 带

________在桃树枝上。________着一串花苞,________着万缕,悠啊,悠

________在柳树根上。________进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长

( 2 )把下面的短语补充完整。

________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上,把脚丫接着柳树上,表达了什么?
( 4 )文中破折号的作用是________。
( 5 )《我想》这首诗表达了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成题目。

威尼斯的小艇(节选)

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和吿别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

( 1 )课文在描写“小船停泊”这一场景时,主要描写了________、________、________、________、________等景物,使我们感受到威尼斯夜晚的宁静之美。可以用________的语气朗读。
( 2 )文中旳“沉寂”和“静寂”可以互换吗?为什么?
( 3 )该句段先描写了半夜戏院散场后小艇散去的场面,又描写了水城沉沉睡去后的寂静,你认为 这样写有什么好处?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手

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