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2021年长沙市宁乡县坝塘保安小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写《舟过安仁》。 ______,______。 ______,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
给形近字组词 澡______ 锅 ______ 瀑______ 径______ 碗______ 操______ 祸______ 爆______ 经______ 腕______ |
补写词语。 半______半______ ______头十足 天衣无______ 平平______ 匀匀______ 一______一样 |
写出下列词语的近义词。 逼近——______ 拥戴——______ 沙哑——______
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读拼音,写词语。 zhào jí yǔn nuò dǎn qiè gǔ sè jù jué zhū wèi
______ ______ ______ ______ ______ ______ wán bì guī zhào fù jīng qǐng zuì ______ ______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 《草船借箭》 施耐庵 《西游记》 《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》 《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》 《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!
( 1 )默写
________,________。
________,________。
( 2 )填空:这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
死诸葛吓走活仲达
诸葛亮在五丈原死去。蜀军根据诸葛亮生前的安排,有秩序地撤退人马。司马懿(字仲达)听到这个消息后,在后边紧追不舍。追到一座山后,忽然听到一声炮响,喊声大震,只见蜀军回过头来,拉开了反攻的阵势。树影中飘出一面中军的大旗,上面写了一行字:“汉丞相武乡侯诸葛亮。”司马懿大惊失色,定睛一看,只见军中数十名上将拥出一辆四轮车,车上坐的正是诸葛亮。司马懿大惊道:“诸葛亮原来没有死啊!我轻率地进入了重地,中了他的计了!”于是急忙往回走。蜀军大将姜维喊道:“贼别走,你中了我丞相的计了!”
魏军一听,各个丢盔弃甲,只顾逃命。司马懿逃了五十里,有两员魏将在后边喊:“都督不可惊慌!”司马懿摸着自己的头说:“我的脑袋还在吗?”两员魏将说:“都督别害怕,蜀兵已经走远了!”
过了两天,有人向司马懿报告:“前天车上坐的诸葛亮,原来是个木头人。这是诸葛亮死前就安排好的。”司马懿听后,叹息道:“怨我只能料其生,不能料其死啊!”
( 1 )从文中找出下列词语的反义词。
前进——________ 慎重——________ 镇定——________
( 2 )司马懿听说诸葛亮死后,对蜀军紧追不舍的原因是:________。
( 3 )“贼别走,你中了我丞相的计了!”文中蜀军大将姜维说这句话的目的是( )
A: 让司马懿更加坚信自己中了计。
B: 阻止司马懿往回走。
( 4 )文中描写树影中飘出写着“汉丞相武乡侯诸葛亮”的大旗后,司马懿有哪些表现?这说明了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]发挥想象,写一写。
作者通过生动的描写,为我们描绘出一幅幅优美的画面,让我们仿佛身临其境,走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马,一枝郁金香,或一架风车,一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧!
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】一叶渔船两小童 【第2空】收篙停棹坐船中 【第3空】怪生无雨都张伞 【第4空】不是遮头是使风
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】洗澡 【第2空】铁锅 【第3空】瀑布 【第4空】小径 【第5空】饭碗 【第6空】体操 【第7空】祸患 【第8空】爆炸 【第9空】经常 【第10空】手腕
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| 2、 | 【第1空】信 【第2空】疑 【第3空】派 【第4空】缝 【第5空】整整 【第6空】实实 【第7空】模
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| 3、 | 【第1空】靠近 【第2空】爱戴 【第3空】嘶哑
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| 4、 | 【第1空】召集 【第2空】允诺 【第3空】胆怯 【第4空】鼓瑟 【第5空】拒绝 【第6空】诸位 【第7空】完璧归赵 【第8空】负荆请罪
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】草铺横野六七里
【第2空】笛弄晚风三四声
【第3空】归来饱饭黄昏后
【第4空】不脱蓑衣卧月明
( 2 )【第1空】吕岩
【第2空】因为《牧童》向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】撤退
【第2空】轻率
【第3空】惊慌
( 2 )【第1空】他想打败蜀军
( 3 )A
( 4 )司马懿见后大惊,以为自己中计急忙往回走。 这说明了司马懿十分害怕诸葛亮。

六、 写作题(分值:30分)答案
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